《办公自动化》课程教学大纲.doc

《办公自动化》课程实验教学大纲 Office Automation Technology 一、课程基本信息 课程代码： RZ53492 周数/学时数：13/40 适用专业：应用语言类专业 课程类别：专业任选课 先修课程：计算机文化基础 实验教学的总体目的和要求 1.对学生的要求：本课程的教学目的在于通过教与学，使学生正确理解办公自动化的概念，掌握办公自动化软件的、基本原理和一般方法，并能综合运用于对实际问题的分析，培养学生应用办公软件处理办公事务、信息采集处理的实际操作能力。 2.对教师的要求：本课程是一门实践性、实用性很强的课程，在具体的教学过程中，应尽量结合教学实际，安排学生开展教学实验，让在学生在实验中多动手、多实践、多操作。 实验教学内容 实验项目一 实验名称：中文汉字输入 实验内容：学习汉字输入法，包括全拼输入法、智能ABC输入法、搜狗拼音输入法、五笔字型输入法等。 实验性质：综合性 实验学时：3 实验目的与要求：熟练运用一种中文输入方法。 实验条件：计算机房，安装金山打字通软件。 　　　　　　　　　　　　　　实验项目二 实验名称：Word2010 实验内容：学习中文版Word2010 实验性质：综合性 实验学时：15 实验目的与要求： 熟练掌握Word2010的文本输入与编辑、格式编排、图文混排、页面设置、打印输出、制作表格、长文档处理、邮件合并等。 实验条件：计算机房，安装Office2010。 实验项目三 实验名称：Excel2010 实验内容：学习中文版Excel 2010 实验性质：综合性 实验学时：12 实验目的与要求：掌握Excel2010的基本操作、掌握公式和函数的运用、运用图表、能够对数据进行有效整理等。 实验条件：计算机房，安装Office2010。 实验项目四 实验名称：PowerPoint2010 实验内容：学习中文版PowerPoint 2010 实验性质：综合性 实验学时：6 实验目的与要求：了解PowerPoint2010的主要特点和操作界面、掌握基本操作、页面的编排和修改、 基本掌握超级链接、动画效果、页面切换效果的设置等。 实验条件：计算机房，安装Office2010。 实验项目五 实验名称：常用的办公设备 实验内容： 使用打印机、复印机、传真机、速印机、投影仪、扫描仪等常用办公设备 实验性质：综合性 实验学时：3 实验目的与要求：通过学习常用办公设备的性能、结构的讲解，使用学生初步学会使用这些常用办公设备，初步了解常用办公设备的维护保养方法，充分提高设备的利用率。 实验条件：办公自动化实验室，配备打印机、复印机、传真机、速印机、投影仪、扫描仪等。 四、考核方式 考查，做一次电子作业，平时成绩占60%，期考成绩占40%。 五、推荐实验教材和教学参考书 实验教材：《文秘办公自动化》，导向工作室，人民邮电出版社，版别（2014年） 参考书：《中文版Word2007实例与操作》，单振华，航空工业出版社，版别（2010年）、《中文版Excel2007实例与操作》，甘登岱，航空工业出版社，版别（2010年）、《中文版PowerPoint2007实例与操作》，单振华，航空工业出版社，版别（2010年）