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小学 2018 全国推广普通话宣传周活动方
案
小学 2018 全国推广普通话宣传周活动方案一、指导思想:
为贯彻落实《XX 省贯彻〈国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2012—2020 年)〉的实施意见》, 全面落实国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言文字。本届推普周活动紧扣 “说好普通话,迈进新时代”这一主题,提高我们对学习掌握国家通用语言文字重要性的认识,提升依法规范使用国家通用语言文字的意识和水平。认真制定今年推普周活动方案,积极推广普及通用语言文字,为创建文明城市和提高新区市民的综合素质服务。
二、活动时间:2018 年 9 月 10---9 月 16 日三、活动主题: 说好普通话,迈进新时代四、活动目的:
本届推普周活动通过大力推行和规范使用国家通用 语言文字。结合本校实际开展有意义的主题活动,进一 步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普 通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,提高我 校全体师生的普通话水平和语言文字规范意识,不断丰
富我校的文化内涵。并深入 xx 街道、社区、各风景区开展有特色的宣传活动,为营造良好的 XX 新区语言环境做出积极贡献,助力全面建成小康社会。
五、活动内容及安排:
(一)组织领导,落实管理
由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长 组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣 传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
学校语言文字工作领导小组名单: 组长:
组员:
(二)宣传动员,营造氛围
1.9 月 10 日,利用国旗下讲话宣传推广普通话的意义,动员全体师生积极参加推普周活动。(国旗下讲话: 教导处)
2.在推普周期间,通过在街道、社区、校园宣传推 广普通话等形式,营造良好的推普氛围。
横电子屏:施书本
内容:说好普通话,迈进新时代。----xx 小学第 21 届推普周
(三)教师活动安排
由教导处组织各组教师开展课堂用语规范化自查、
互查活动。加强校园使用普通话的力度,课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况,将纳入“教师课堂工作情况考核表”中。
教导处组织教师学习《国家通用语言文字法》。
组织教师读经典,诵读经典,举行读书论坛活动。
(四)学生活动安排1.“晨沐书韵诵读”活动
组织全校学生开展“晨沐书韵诵读”活动,诵读经 典诗文等,感受中华语言文字的博大精深,提高学生语 言文字能力。要求:一体机放映诵读内容,老师和学生 一起诵读。在第三周拍好照片,选 2 张私发童科伟。
2.开展“我给长辈当老师“活动
发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现一个学生带动一个家庭,推普两级跳。大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会。要求:学生把活动感受体会写下来。每班根据学生的活动表现或日记推选一名优秀推普员,3——6 年级并上交推普感受 1 篇。(邮箱发童科伟)
4.开展 “写规范字·做文明人”规范汉字书写活动
2——6 年级利用书法课时间在班级内开展“写规范字·做文明人” 规范汉字书写活动,每班评比书写最漂
亮的写字作品在班内进行展示。并推选两幅作品上交到 教导处参与评奖。(上交教导处)
提醒:
所有作品照片等上交于童科伟老师,截至 9 月 18 日止,过时不参评。
为确保活动有效开展,请老师们提前落实,做好 准备工作。
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