正比例和反比例练习题.docxVIP

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人教版小学数学第十二册第三单元 《正比例和反比例的意义》练习题6 一、认真思考,仔细填写。? 1.两种相(???????)的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相(??????)的两个数的(??????)一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做(???????)关系。? 2.用字母表示:反比例的关系式是(???????????)。? 3.=C,如果A一定,那么B和C应是(????)比例关系;如果B一定,那么A和C应是(????)比例关系;如果C一定,那么A和B应是(????)比例关系。? 4.如果=8y,,那么x和y成(????)比例。 5.如果=12,那么a和b成(????)比例;如果a×b=12,那么a和b成(?????)比例。? 6.一种水果600千克,每筐装20千克,可装30筐;每筐装30千克,可装20 筐。?(1)题中有(???)、(????)和(???)三种量。?(2)(????)和(???)是两种相关联的量。?(3)(???)是一定的量。?(4)这两种相关联的量成(??????)关系。? 二、判断。 1.分子一定,分母和分数值成反比例。(????) 2.圆的面积一定,圆周率与半径成反比例。(????)? 3.工作总量一定,工作效率与工作时间成反比例。(????)? 4.每米花布的价格一定,要买的米数与花钱的总数成正比例。(????)? 5.车轮转数一定时,车轮的直径和行驶的路程成正比例。(????)? 三、看表填空。? 1.已知x与y是成正比例的两个量:请完成下表:? x 1 2 4 y 2. x和y成反比例,并且xy=48。 x 12 120 y 6 8 1四、看图填空。? 1 ? (1)甲、乙两数的和是(??????),丙是(??????)。? (2)甲、乙、丙三数的比是(????????????)。? (3)甲比乙少,乙比丙少(??????)%,乙比丙少的是总数的(??????)%。? 五、拓展创新? 李平家里的台钟敲5下用去12秒,如果敲10下,要用多少秒?(用算术和比例两种方法解 人教版小学数学第十二册第三单元 《正比例和反比例的意义》练习题2答案 一、填空。? 1.关联??对应??积??反比例???? 2.x×y=k???? 3.反??正??正???? 4.反?? 5.正?反???? 6.(1)每筐重??筐数??总重量?? (2)每筐重??筐数?? (3)总重量?? (4)反比例? 二、判断。? 1.√?? 2.×?? 3.√?? 4.√?? 5.×? 三、看表填空。? 1.?x? 1? 2? 3? 4? y?? 3? ? 6? 2. ?x? 12? 8 ?? ? 120? 6? Y 4? 6? 96? ? ? 8? 四、看图填空。? (1) , (2) 2∶3∶5?? (3) ,40,20? 五、拓展创新? 解析:台钟敲5下,也就是4个间隔;如果敲10下,也就是9个间隔。 比例方法:解:设如果敲10下,要用x秒。 (5-1):12=(10-1):x 4x=12×9 x=27 算术方法解:12÷(5-1)=3(秒) 3×(10-1)=27(秒) 答:如果敲10下,要用27秒。?

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