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标评找
标
评
找
;
、 复 先
、 复 先 策
观察法比较适合于收集( )和服务性人员的培训需求信息。 技术工作人员$ ;$生产作业 ( )旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈,以用来周而 循环培训评估模型$ ;$全面
培训需求分析模式中,绩效差距分析方法的环节是( )、预 发现问题阶段$ ;$查找差距
企业培训规划就是指导企业未来( )培训发展全局的计划和 2-4年$ ;$3-5年$ ;$2-3年$ ;$
培训需求分析是制定员工培训规划的基础。
管理人员
序号题型填空题 单选题
序号
题型
填空题 单选题 多选题 单选题 单选题 单选题 判断题 填空题 判断题 多选题 单选题 填空题 判断题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 判断题
单选题
1培训需求分析就是采用科学的方法弄清培训什么、为什么要培训、 ( )。
1
2( )是现代培训活动的首要环节。 培训需求分析$ ;$培训效果
2
3培训需求分析有利于( ),促进企业各方达成共识。 找出差距确立培训目标$ ;$
3
4个部来5对于新员工的培训需求分析,通常使用( )来确定其在工作 行为分析法$
4
个
部
来
5
( )主要是确定员工目前的实际工作绩效与企业的员工绩效 员工个人绩效分析$ ;$员工
6战略层次的培训需求分析一般由( )发起。 咨询小组$ ;$人力资源部$ ;$
6
78目前培训需求是针对企业发展的需要而提出的培训要求,未来培训需求是为满足企业未
7
8
培训需求分析一般从三个层次上进行:战略层次、组织层次、 ( )。
9员工个人层次的培训需求分析是指调查员工个人的主观培训需求。
9
$织 有 调 人 性
$
织 有 调 人 性 阶 定
略
10
111213组织层次培训需求分析的内容主要包括组织目标、组织文化 工作要求$ ;$组织方法$ ;$组 凡列入年度培训计划的培训项目,必须进行( ),以确认组织当前和预期的需求、现
11
12
13
培训需求信息的收集方法主要有面谈法、重点团队分析法、工作任务分析法、观察法、
14
15
16
17培训需求调查计划的内容不包括( )。 主管领导的审批意见$ ;$确
17
18培训规划实际包含了( )和规划两层意义。 计划$ ;$目标$ ;$设计$ ;$战
18
419
4
20
$21培训规划的特点是( )、标准化、普遍性、有效性。 超前性$ ;$系统性$ ;$开放性
$
21
$;目$下下下整
$
;
目
$
下
下
下
整
22
单选题
( )的开发坚持“满足需求,突出重点,立足当前,讲求实
用培训方式$ ;$培训计划$ ;$培训
23
判断题
培训规划的主要内容包括:培训项目的确定,培训内容的开发,实施过程的设计,评估手
24
单选题
年度培训计划属于( )计划。
短期培训$ ;$中期培训$ ;$长期
25
判断题
培训计划可以只制定一个原则和培训方向,在每个培训项目实施前再制定详细的实施计划
26
单选题
( )是企业培训组织管理的实施规程。
年度培训计划$ ;$月度培训计
27
单选题
“十二五 ”期间教育培训工作的各个环节要围绕( )这个主
题素质建设$ ;$能力建设$ ;$水平
28
多选题
“十二五 ”期间重点抓好( )、新员工入职培训和转岗培训
工高端人才$ ;$紧缺人才$ ;$复合
30
单选题
“十二五 ”期间加强培训标准和课程体系建设,开发( )培
训模块化$ ;$标准化$ ;$系统化
31
单选题
管理学院要运用现代人力资源开发技术,系统设计( )能力
素管理人员$ ;$生产技术人员$
32
判断题
培训需求分析属于培训规划设计的范畴,并且它是企业制定员工培训规划的基本前提。
33
单选题
教育培训项目按投入金额分为限上、限下和( )三类。
零星项目$ ;$计划项目$ ;$项
34
多选题
教育培训( )项目须开展可行性研究。
限上$ ;$限内$ ;$限下$ ;$零星
35
判断题
限下项目、零星项目须开展可行性研究。
36
判断题
对已经批复的限上项目,不得自行更改项目类别及金额。
37
判断题
储备项目列入专项计划时,须严格按照储备库中的评分等级顺序择优抽取。
38
判断题
未纳入储备库的项目可以列入培训计划。
39
单选题
零星项目由( )组织审查、批复。
总部人力资源管理部门$
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