地理教师家长会发言稿.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 地理教师家长会发言稿 地理教师家长会发言稿 第一篇 孩子来到学校第一是为了取的好成果，第二是养成良好的学习生活的习惯，最重要的是在走出校门之前养成独立解决问题、处理问题、解决问题的能力。所以我们今日一同坐在这里一块探讨孩子成长学习过程中的点点滴滴，欢迎各位家长的到来。  如今由我简洁给各位家长介绍一下地理学科。高中阶段的地理学科分为自然地理和人文地理。自然地理主要包括地形、气候、土壤、水源等地理要素。人文地理主要包括经济地理、文化地理等主要和人类息息相关的事务。可以说，地理渗透到了人类生活的各个角度，比方说四季的`改变、天气的冷暖、山川的形成、我们脚下的土壤和岩石是怎么形成的等等这些都可以用地理的学问进行分析。另外，咱们说一说我们都接触过的旅游，旅游去哪里、怎么去，去了以后看什么、怎么看，以及用什么视角看怎么观赏大自然的美景，这些都可以用地理学问来解答。  如今我们的高中地理学习难度相对来说不大，但是有许多学问却是很抽象，需要的是学生们的抽象思维，同时通过学习地理可以锻炼学生们的抽象思维、概括能力和表达能力。我们知道地理在中考中是没有的，所以我们的孩子在初二下半学期已经结束了地理的学习，因此对于地理其他学科来说，我们地理学科主要的问题表如今基础学问不扎实，许多具体的抽象的学问理解的慢。当然，这需要我们老师、同学和家长的共同努力。我也用了许多的课上时间穿插的给孩子们补充了一些基础学问，课下给他们印发了一些总结有基础学问的篇子。并且支配了孩子们进行了记忆。同时我期望家长们能够在假期和节假日里监督和催促孩子们进行地理科目的学习。假如，有条件的话，我真心的期望您能带着孩子到外面转转，走进大自然，了解人文风光。这不仅可以放松身心，同样可以扩展视野，增加孩子们对学习的主动性。  总之我们都是期望孩子们有一个好的将来，这需要我们共同的努力，再次感谢大家的到来，感谢！ 地理教师家长会发言稿 第二篇 敬重的各位家长：  你们好！孩子来到学校第一是为了取的好成果，第二是养成良好的学习生活的习惯，最重要的是在走出校门之前养成独立解决问题、处理问题、解决问题的能力。所以我们今日一同坐在这里一块探讨孩子成长学习过程中的点点滴滴，欢迎各位家长的到来。  如今由我简洁给各位家长介绍一下地理学科。高中阶段的地理学科分为自然地理和人文地理。自然地理主要包括地形、气候、土壤、水源等地理要素。人文地理主要包括经济地理、文化地理等主要和人类息息相关的事务。可以说，地理渗透到了人类生活的各个角度，比方说四季的改变、天气的冷暖、山川的形成、我们脚下的土壤和岩石是怎么形成的等等这些都可以用地理的学问进行分析。另外，咱们说一说我们都接触过的旅游，旅游去哪里、怎么去，去了以后看什么、怎么看，以及用什么视角看怎么观赏大自然的美景，这些都可以用地理学问来解答。  如今我们的高中地理学习难度相对来说不大，但是有许多学问却是很抽象，需要的是学生们的抽象思维，同时通过学习地理可以锻炼学生们的抽象思维、概括能力和表达能力。我们知道地理在中考中是没有的，所以我们的孩子在初二下半学期已经结束了地理的学习，因此对于地理其他学科来说，我们地理学科主要的问题表如今基础学问不扎实，许多具体的抽象的学问理解的慢。当然，这需要我们老师、同学和家长的共同努力。我也用了许多的.课上时间穿插的给孩子们补充了一些基础学问，课下给他们印发了一些总结有基础学问的篇子。并且支配了孩子们进行了记忆。同时我期望家长们能够在假期和节假日里监督和催促孩子们进行地理科目的学习。假如，有条件的话，我真心的期望您能带着孩子到外面转转，走进大自然，了解人文风光。这不仅可以放松身心，同样可以扩展视野，增加孩子们对学习的主动性。  总之我们都是期望孩子们有一个好的将来，这需要我们共同的努力，再次感谢大家的到来，感谢！ 地理教师家长会发言稿 第三篇 在小学阶段，地理和生物、物理、化学等学科还合并在一起，笼统地称为“科学〞，到了中学阶段〔包括初中和高中〕，地理则成为一门独立的学科。每一门课程的设立，都有其不行替代的作用，而人的'一生，也不仅仅局限于校内时代的学习，因此，我期望孩子们摒弃主科副科的陈旧观念，把眼界放宽，去体会每一个学科的奥妙和趣味，去发掘自己的潜能，成为一个具备综合素养和科学素养的人。  具体到地理学科，我很有必要在展开教学之前和各位家长作一个沟通。刚刚我说“在接下来的两年时光里〞，为什么是两年，初中不是三年吗？是的，初中阶段是三年时间，但地理这门课程在初二下学期末首当其冲就面临中考，可以说是中考战役的第一炮。第一炮打得洪亮，将