- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
Word文档下载后(可任意编辑)
第
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页
地理七年级上册复习
地理七年级上册复习 第一篇 第一课天气与气候 天气指一个地方的短时间的改变,它是多变的,我们常用阴晴、气温高度、风力大小等语言来描述天气状况。 气候指一个地方多年的天气平均状况,气候具有稳定性。 卫星云图是由气象卫星拍摄的地球云层云层运动的状况的图像。 很多国家在发布天气预报的同时,也公布对大气环境监控的结果,即发布“空气质量日(周)报〞 第二课气温的改变与分布 以一天(年)为周期的气温改变,叫做气温的日(年)改变。 热带地区气温的年改变小,温带和寒带气温的年改变大。 等温线是指在地图上将气温相等的各点连接成的平滑曲线,在同一条等温线上,各点的气温相等。 纬度位置是指影响气温分布的主要因素,世界气温分布的基本规律是从低纬向高纬渐渐降低。另外,海陆分布、地形等因素对气温的分布也有很大影响。同纬度地区,夏季陆地气温高,海洋气温低,冬季相反。在山地,气温随着海拔升高而降低。 第三课降水的分布与改变 降水包括雨、雪、冰雹等多种形式,一个地方一年内降水的季节改变通常用个月降水量柱状图来表示。 在地图上将降水量相等的各点连接成的线,叫做等降水量线。 赤道多雨,两极少雨,南北回来线附近,大陆东岸降水量多,西岸降水量少,中纬度地区,沿海地区多雨,内陆少雨。 印度东北部的乞拉朋齐的小山村,被称为世界“雨季〞。 太平洋东岸的智利阿塔卡马沙漠,是世界降雨最少的地区,被称为世界“干极〞 第四课世界气候类型 气温柔降水是气候的两个重要因素。 热带地区全年高温,但降水量的地区差异较大,有的地方降水许多,气候潮湿,有的地方降水极少,气候枯燥,形成了四种不同的气候类型:热带雨林气候、热带草原气候、热带季风气候、热带沙漠气候。 纬度较低的亚热带地区,大陆东岸为亚热带季风和季风性潮湿气候,西岸为地中海气候,中纬度地区,大陆西岸为温带海洋性气候,东部为温带季风性气候;高纬度地区,大陆内部为面积宽阔的温带性大陆气候,纬度较高的地区则为亚寒带针叶林气候。 寒带气候又称极地气候,包括冰原气候和苔原气候。苔原气候的地面生长着苔藓、地衣等低等植物。 在中纬度的高山高原地区,由于海拔较高,终年低温,形成了高原山地气候。 第五课影响气候的因素 影响其后的自然因素主要有纬度因素、海陆因素、地形因素等。 受地球样子的影响,不同纬度接受太阳热量的多少不同,导致高度纬度之间气温柔降水存在明显的不同。 陆地上的水汽主要来自海洋,因此,离海洋较近且能受到海洋润湿气流的影响的地区,一般降水多;而远离海洋的地区,一般降水少。 海洋和陆地的性质不同,吸热与散热的状况也不同。陆地吸热快,散热也快;海洋则相反。因此同纬度地带,夏季陆地高于海洋;冬季相反。 气温随着海拔的升高而降低,一般状况下,海拔每增加一千米,气温下降约6℃。 第六课人类活动与气候 水稻适合生长在湿热条件下,小麦适合生长在温凉干爽的环境中。 人类活动会对气候产生影响,而且,这种影响越来越大。一方面,人类活动可以改善局地气候条件;另一方面,人类的某些活动,会导致气候恶化,从而影响人类的生产与生活。 地理七年级上册复习 第二篇 擅长把不同的地理事物联系起来 把不同的地理事物之间建立起联系,首先必需问为什么?这样便会养成由果推因的良好的地理思维习惯。 例如:世界雨极是印度的乞拉朋齐,那么,为什么乞拉朋齐会成为世界雨极呢?结合地图,依据乞拉朋齐所处的地理位置便可分析出,乞拉朋齐位于喜马拉雅山的迎风坡,这里有大量的地形雨,这样,气候便和地形、位置互相联系起来了。 抓重点概念 对地理原理、要领的把握,并不要求象物理、数学公式、定理那样精明,只要抓住其中的关键和要点,就很简单地理解和把握了。 例如:在自然界中,对人类有利用价值的阳光、空气、水等都是自然资源,通过这句话告知我们对自然资源概念的理解。就应当抓住两个:要点第一,自然资源是自然界中存在的,它不是工业产品。例如:汽油,虽然对人类有利用价值,但不是从自然界中直接获取的的,它是工业产品。第二,对人类有利用价值的才是自然资源。例如沙漠虽然在自然界中存在着,但目前,对人类没有利用价值,所以他不是自然资源。 学会使用地图 地图是地理信息的载体,它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然
文档评论(0)