1-3-建造塔台（课件）六年级下册科学教科版.ppt

建造塔台 六年级下册《小小工程师》 教科版 聚 焦 工程建设过程的相似步骤 在限制条件下进行设计 测试模型、评 估、改进 明确一个要解决 的问题 制作一个模型（画或写出设计方案） 实施建设 限制条件包括时间、 费用、可用材料、 环境、 抵抗自然界的破坏能力等 聚 焦 目的：在操场上建立塔台供足球教练站在塔台上指挥队员训练。 聚 焦 征集塔台设计方案，通过竞标确定建塔资格 探 索 1 建造塔台需要考虑的因素有哪些？ 塔台建在什么位置比较合适 用什么材料 塔台要设计成什么样子 设计多高的塔台才方便观看 人员怎么分工 怎样稳固又省成本 探 索 2 制定标书 竞标要点：项目成本、项目安全性 标书书写： （1）写细致、完整。如塔台形状、细节设计等方面标注；写明稳固高塔、提高抗风抗震能力的措施 （2）可以文字、画图、标注等多种形式表达 塔台竞标标书 小组 日期 建塔位置： 使用材料： 塔的设计：（塔高、 塔型、 实用性、 安全性、 假如考虑楼梯、 栏杆等细节， 会有助于获得好评） 成本预算： 人员分工： 时间分配： 探 索 3 “建造塔台”招标会 探 索 3 1. 介绍本组塔台设计方案的优势，保证项目安全和控制项目成本的设计 “建造塔台”招标会 2. 其他小组提问，本组成员进行答疑。 研 讨 1、通过参与设计塔台的项目，我们有什么感受？ 针对一个问题，当小组内部有多个不同想法时，你们是怎样达成共识的？ 小提示 研 讨 2、设计中遇到了哪些问题？我们计划怎么解决？ 小组是怎样保证项目安全和控制项目成本的？ 你竞标过程中，你发现了什么新的问题之前没有考虑到？后面要怎么解决呢？ 小提示