高考生物题知识点.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 高考生物题知识点 高考生物题学问点 第一篇 诱变育种的意义：提高变异的频率，创造人类需要的变异类型，从中选择、培育出优良的生物品种。  原核细胞与真核细胞相比最主要特点：没有核膜包围的典型细胞核。  细胞分裂间期最主要改变：DNA的复制和有关蛋白质的合成。  构成蛋白质的氨基酸的主要特点是：(a-氨基酸)都至少含一个氨基和一个羧基，并且都有一氨基酸和一个羧基连在同一碳原子上。  核酸的主要功能：一切生物的遗传物质，对生物的遗传性，变异性及蛋白质的生物合成有重要意义。  细胞膜的主要成分是：蛋白质分子和磷脂分子。  选择透过性膜主要特点是：  水分子可自由通过，被选择吸收的小分子、离子可以通过，而其他小分子、离子、大分子却不能通过。  线粒体功能：细胞进行有氧呼吸的主要场所。  叶绿体色素的功能：吸收、传递和转化光能。  细胞核的主要功能：遗传物质的储存和复制场所，是细胞遗传性和代谢活动的掌握中心。新陈代谢主要场所：细胞质基质。  细胞有丝分裂的意义：使亲代和子代保持遗传性状的稳定性。  的功能：生物体生命活动所需能量的直接来源。  与分泌蛋白形成有关的细胞器：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。  能产生ATP的细胞器(结构)：线粒体、叶绿体、(细胞质基质(结构)) 能产生水的细胞器_结构)：线粒体、叶绿体、核糖体、(细胞核(结构))能碱基互补配对的细胞器(结构)：线粒体、叶绿体、核糖体、(细胞核(结构))  准确地说，光合作用产物是：有机物(一般是葡萄糖，也可以是氨基酸等物质)和氧  渗透作用必备的条件是：一是半透膜;二是半透膜两侧要有浓度差。  矿质元素是指：除C、H、O外，主要由根系从土壤中吸收的元素。  内环境稳态的生理意义：机体进行正常生命活动的必要条件  呼吸作用的意义是：(1)提供生命活动所需能量;(2)为体内其他化合物的合成提供原料。  促进果实发育的生长素一般来自：发育着的种子。  利用无性繁殖繁殖果树的优点是：周期短;能保持母体的优良性状。  有性生殖的特性是：具有两个亲本的遗传物质，具更大的生活力和变异性，对生物的进化有重要意义。 高考生物题学问点 第二篇 细胞代谢：  植物细胞壁的成分是纤维素和果胶;细菌细胞壁是肽聚糖。  2、原核细胞和真核细胞的区分是没有核膜包围的细胞核，但真核细胞不肯定都有细胞核(红细胞)。有的真核细胞可能有多核现象。  成熟的红细胞无线粒体，在细胞质基质进行无氧呼吸产生乳酸(有无氧呼吸的酶)。  全部细胞器中，核糖体分布最广(在核外膜、内质网膜上、线粒体、叶绿体内都有分布)。  胞内蛋白的合成只与核糖体和线粒体有关，分泌蛋白的合成还与高尔基体，内质网有关。分泌蛋白通过生物膜系统运送出细胞外,穿过的生物膜层数为0层。  线粒体内膜向内腔折叠形成嵴来扩大膜面积;叶绿体通过类囊体堆叠成基粒的方式来扩大膜面积。  线粒体、叶绿体内的DNA也能转录、翻译产生蛋白质;两者皆为半自主性细胞器。  全部细胞生物均具有细胞膜或生物膜，但只有真核生物才具有生物膜系统，最多的是内质网膜。  叶绿体中的色素是脂溶性色素，而液泡中的色素是水溶性色素。  哺乳动物无氧呼吸产生乳酸，不产生二氧化碳;酵母菌是兼性厌氧型，能进行有氧呼吸和无氧呼吸。植物无氧呼吸一般产生酒精和二氧化碳(特例：马铃薯的块茎、玉米的胚、甜菜的块根)。  植物细胞具有全能性，动物细胞(受精卵、2~8细胞时期、生殖细胞)也有全能性;通常讲动物细胞核具有全能性，胚胎干细胞具有发育全能性。  淀粉先被淀粉酶分解为麦芽糖，再被麦芽糖酶分解为葡萄糖。  叶绿素提取用无水乙醇或者95%乙醇+无水碳酸钠，分别用层析液，加入二氧化硅使研磨更充分，碳酸钙则中和酸性物质，防止色素被破坏。  叶片表皮细胞是无色透亮的,不含叶绿体。叶肉细胞为绿色，含叶绿体。  呼吸作用与光合作用均有水生成，均有水参与反应。 高考生物题学问点 第三篇 生物的生殖和发育  1、能启动生物的生殖行为的外界因素是光照时间的长短(长日照：貂、鼬;短日照：山羊、鹿)  2、动物的个体发育过程中，细胞数目、细胞分裂方式、细胞种类都不断增加，而细胞全能性降低。  3、极体和极核的比较相同点：都通过减数分裂产生，染色体数目都为体细胞一半;不同点前者