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苏教版一年级上册数学教案9加几的练习课教学设计
教学内容：9加几的练习
教学目标：
1. 通过练习帮助学生进一步理解和掌握9加几的计算方法，理清凑十法的计算思路，提高计算的正确率。
2. 通过找规律，逐步培养学生探索事物规律的能力，以及运用规律计算的能力。
3. 提高学生的合作交流能力。
教学重点和难点：
掌握凑十法的算理；提高计算的正确率。
教学准备：
小棒12根，数字卡片2-9。
教学过程：
一、回顾旧知
上节课学习了9加几的加法计算，使用凑十法进行计算最简单。这节课我们将通过练习，要求学生能准确地计算9加几的算式。
二、计算方法训练
1. 请学生拿出小棒，左边摆9根，右边摆3根。请一名
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