浙教版八年级数学上册全等三角形证明判定方法分类总结.docx

浙教版八年级数学上册全等三角形证明判定方法分类总结.docx

  1. 1、本文档共17页,其中可免费阅读6页,需付费95金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
浙教版八年级数学上册全等三角形证明判定方法分类总结 全等三角形(一)SSS 全等图形定义为能够重合的图形。全等图形的性质包括形状和大小都相同,对应边相等,对应角相等,以及面积相等。全等三角形是指能够完全重合的两个三角形。表示全等三角形的方法是用符号“≌”来表示,读作“全等于”,例如,如果三角形ABC与DEF是全等的,则记作三角形ABC≌DEF。符号“≌”的含义是“∽”表示形状相同,“=”表示大小相等,合起来就是形状和大小都相同,这就是全等。当两个全等三角形重合时,互相重合的顶点叫做对应顶点,互相重合的边叫做对应边,互相重合的角叫做对应角。证明两个三角形全等时,通常把表示对应顶点的字母写在对应的

文档评论(0)

时光 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体孟**

1亿VIP精品文档

相关文档

相关课程推荐