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语文课堂观察记录表单
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观察视角一：教什么（作文课教学观察记录）
任职学校：实验小学 任教学科：语文 任教年段：五 姓名：王飞
观察视点：
1. 教学目标是否明确而恰当？是否以‘赏、析、练’为主，培养学生的写作能力？
2. 核心知识：教师是如何呈现给小组合作师生讨论教师点拨不同学生的？
3. 内在联系：是否注意建立知识课堂开头故事谈起，联系生活、工作实际。横向或纵向联系，与生活联系？
4. 学科特点：是否体现了作文教学的‘赏’、‘析’、‘写’、‘改’点与本质？
5. 详略得当：是否做到了易懂的抓住重点，以片段精彩之处呈现给学生。提示、点拨为辅，少讲或不讲、易混的细讲并辨学生写
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