2010一年级班主任总结.doc

2010一年级班主任总结(精) 2010一年级班主任总结(精) PAGE/NUMPAGES 2010一年级班主任总结(精) 201X一年级班主任总结 作为一年级班主任,多罕有些苦,有些累,但我下定信心,不论怎样辛苦,我也要将一般而又平庸的班主任工作做好.担当班主任工作以来,我咀嚼过错败的苦涩,也品味过成功的甘甜.经历过这一次次心灵的历程,我对自己所从事的工作有了更多的信心和热忱.我爱学生,尽我所能指引他们,让他们在关爱中健康成 长. 一,春风化雨润内心 别林斯基说过:爱是鉴识教育的尺度.爱学生是教师教育学生的起点和基础.我时刻切记这句名言,要修业生自己诚实,公正,体谅学生,成为全班学生都喜爱的好教师 1,用优秀的形象感染学生. 班主任教师是学生的楷模,我们都知道身教重于言教.我时刻 注意自己对学生的影响,到处以身作则,上班从不迟到早走,只 有早出晚归,即便有病也坚持上课.平常我十分注意自己的言行 举止,要修业生做到的,自己先做到,并且做得更好.在我的带动 下,班级相貌发生了巨大的变化:班风正,学风浓,同学们团结互帮,形成了一个生机蓬勃的班集体. 1 2,优秀行为习惯的培育.对任何人来说,从小培育优秀的习惯非 常重要,好习惯一世得益.我在着重培育队员道德质量的同时,还着重培育队员优秀的行为习惯.指引他们从大处着眼,小处下手,从小事做起,做到不以善小而不为,不以恶小而为之.比方:每个学生都知道要讲文明,守礼貌的大道理,可详细做的时候却不尽人意.我就从自己做起,以身作则,并倡议同学们从小事做 起,使用礼貌用语:请;感谢;对不起;没关系.上个学期,我带学生到湖光岩游乐,临走时我率领同学们把地面的杂物整理洁净. 遇到管理员的连声好评.回来后我经过这件事实时教育学生讲文明,守礼貌要从身旁的每件小事做起,如不打斗骂人;敬爱师 长,恪守公共次序等方面去培育自己的优秀行为习惯. ,在形式多样的活动中享受蓝天,阳光班级活动是班集体建设的命脉,其根本目的是更有效地教育学生.丰富多彩的活动,能够让学生迅速成长.而游戏,嬉戏,活动是学生的本性.他们精力充足,开朗天真,可塑性强,展开一些符全他们年纪特点的活动, 花力不多却能够培育学生各方面的兴趣喜好,优秀的行为习惯和道德质量,何乐而不为呢我先后组织学生展开了献给老人一片情的中队主题活动,黑板报设计竞赛,我与安全同行,元旦荼话会,课本剧竞赛写字竞赛,念书竞赛等一系列活动.活动都由学生自编,自导,自演,他们都为搞好一次活动而一齐繁忙.此中我们班的谢紫媚,谭明丽两位同学的绘画多次在 2 校的橱窗,专版上展览,今年六一,他们的作品又在班上展出. 他们俩分别被子评为三勤学生.还有,每次的献爱心活动,我们 班的同学也总能伸出救助之手,纷繁捐钱.我们班的黑板报总能 出得保质保量,在参加学校组织的各项文体活动中,我们的节目 分别荣获校一,二等奖.班队活动就像是催化剂,让学生开朗向 上,让他们充满活力与生机,挣脱学习深重的约束,让他们享受快乐,享受蓝天阳光. 201X一年级班主任总结的有关参照：201X年班主任工作总结讲话稿|二0一0年高中三年级班主任工作领会|201X年中学班主任工作总结--扶着孩子做主人|201X学年度小学班主任工作总结|201X年党员个人评论工作总结|二0一0年小学五年级班主任总结|二0一0年高一班主任工作总结|二0一0年幼儿园班主任工作总结| 查察更多 班主任工作总结 3