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二年级教师教学随笔
每个孩子都有自己的思想，他们希望被理解和尊重。作为教师，我们应该以朋友的身份和孩子们进行平等的交流，倾听他们的诉求，尊重他们的选择，分享他们的快乐。下面是一个二年级班主任的教学随笔。
本学期，我仍然是二年级班主任。班主任工作很复杂，很累！与一大群孩子相处，还得有些心眼。虽然我只当了两年半的班主任，但我深知班主任工作的重要性。这学期开始时，我以为孩子们会有一些自觉性，我也能轻松一些。但是，现实告诉我想得太简单了。
孩子不是“小大人”，他们缺乏自觉性。上课乱说话、做小动作、走神，下课追逐打闹、喧哗是常有的事。每当这种情况发生时，我会严厉地批评他们。但是，很多孩子总是屡教不改，
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