物理实验探究专题8.docx

专题8：影响滑动摩擦力大小因素的实验探究 1. (05河北) 1. (05河北)下图所示是“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。 且使它在固定的水平面上彳在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应水平地拉动， 且使它在固定的水平面上彳 动。根据 条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 将图(a)和图(b)的实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与 有关。 将图(a)和图(c)的实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与 有关。 把木块放在水平 木板上把木以放在较粗 糙的水平木板上把木块放在与甲中 一样的木板上，再 加放重物(07恩施自治州)下图是某实验小组做的“探究滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验。 把木块放在水平 木板上 把木以放在较粗 糙的水平木板上 把木块放在与甲中 一样的木板上，再 加放重物 把木块放在光滑度 与甲中木板一样的 塑料平板上 丙 实验中要求必须水平匀速拉动弹簧测力计，这样做的目的是: 分析甲、乙两次实验现象，可以得出的结论： 分析乙、丙两次实验现象，能否得出一个科学的结论？为什么？ 分析甲、丁两次实验现象，可以得出的结论： (05南宁)小明想验证“用滚动代替滑动能减小摩擦”的正确性。利用以下一些器材：质量不相等、带 钩的木块A和木块B，弹簧测力计，砝码、棉布、圆柱状铅笔若干，进行实验探究。请完成以下填空： 实验步骤一：把木块A放在水平桌面上，用弹簧测力计 拉动木块，记下弹簧测力计的示数F、 根据 知识，可知R的大小等于木块受到的摩擦力。 实验步骤二：把 放在水平桌面上，将 放在其上方，用步骤一的方法拉动木块， 记下弹簧测力计示数f2。 实验分析：当满 的条件时，上述结论是正确的。 (07南京市)在“探究改变滑动摩擦力大小的方法”实验中，小明同学选用了一块带钩的长方体木块(重 为G、各个表面粗糙程度一样)、质量相等的几个钩码、弹簧测力计一只?请补全下列步骤中的相应内容： ⑴ 小明把长方体木块平放在水平桌面上，为了测出滑动摩擦力的大小，他用弹簧测力计水 拉动木块运动，记下此时弹簧测力计的示数为R，则滑动摩擦力的大小等于 ； 接着，他在木块上先后增加二个和四个钩码，重复步骤(1)，分别读出对应的弹簧测力计示数为F2和F3, 发现F3F2Fi，这说明； （07四川自贡）在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想: A.与物体质量大小有关 B.与物体运动速度有关 C.与物体间的接触面积大小有关 D.与物体间接触面的粗糙程度有关 实验中有一较长的水平粗糙桌面、一个带构的长方体木块和一支弹簧测力计可供使用。 （1）小方用弹簧测力计水平匀速拉动木块在桌面上进行 了三次实验，实验数据如右图所示， （1）小方用弹簧测力计水平匀速拉动木块在桌面上进行 了三次实验，实验数据如右图所示， 表中数据可以验证猜想 （填序号），实验中采用控制变量法，则该实验注意保持 木块与桌面间的 不变，可得到的结论 次数 木块运动快慢 弹簧测力计示数/N 1 较快 1.8 2 慢 1.8 3 较慢 1.8 （2）用上述器材还可以验证猜想 （填序号），实验中要水平匀速拉动弹簧测力计，是因 为，若实验中再提供一块长玻璃 板，利用上述器材还可以验证猜想 （填序号）。 （05沈阳）小明在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中，实验过程如图所示。 ⑴比较 两图能说明滑动摩擦力的大小与压力的大小有关；比 两图能说明滑动摩 擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 （2）在此基础上小明又猜想滑动摩擦力大小是否与物体运动速度的大小有关？请你利用图中已有器材验证 小明的猜想。写出你的做法。 （08烟台）在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中，小明的实验过程如图所示. （1） 实验操作的关键是什么？ （2） 由甲、乙两图得到的结论是 。 ⑶图乙和图丙探究的问题是 。 （4）在此实验的基础上，小明又猜想：滑动摩擦力的大小可能与物体的接触面积有关.请你利用图中已有 的器材，设计探究方案验证小明的猜想. (05广州)一个物体在另一个物体表面上滑行时受到的摩擦力称为滑动摩擦力，要探究物体受到的滑 动摩擦力大小与什么因素有关。 写出你的两个猜想。 现要求验证其中一个猜想，你要验证其中的哪一个猜想？ 现有器材a. 一块一端带有小钩的长方体木块、b. 一块铁块、c. 一块长木板、d.棉布、e.毛巾、f.弹 簧测力计，你应从这些器材中选择哪些必要的器材做实验?(写器材的英文字母代号) 写出验证第(2)问中猜想的主要实验步骤及分析。 (08南通市)在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中. 在水平桌面上，用弹簧测力计水平向左拉动木块，使其作匀速直线运动，弹簧测力计示数如图所示.根 据 知识可知，木块所受的滑动摩擦力为 N. 图甲 图乙 (05无锡)