大班秋季开学家长会课件.pptx

大班秋季开学家长会1新学期疫情防范安排2班级情况回顾3目录本学期教学安排4需家长配合的工作5幼小衔接工作6家园交流时间章第一疫情防范安排尊敬的各位家长，你们好： 时间过得飞快，因为疫情，我们一起送走了不平凡的上学期,迎来了崭新的秋季学期。疫情虽然大体上已经告一段落，但是防范工作一刻也不能放松。为此，我们幼儿园利用开学前的时间，专门开展了环境卫生综合整治，清除卫生死角，对教室、食堂、办公室、绘本馆等重点场所或重点区域进行了彻底清洁消毒。我们园区也将一律实行封闭管理，无关人员禁止进入园区。坚持检测体温并佩戴口罩，发热人员一律不得进入园区。请大家留意，接送宝宝时，我们园门前划定了家长等待区域，实行错时上下学，家长接送时要做好个人防护，做到即接（送）即走，避免聚集。同时，按照防控疫情的工作要求，我们储备了一定数量的医用口罩、一次性手套、洗手液、体温检测设备，配备了足够的消毒药品和器具等防控物资。各位家长，相处了两年我们不再陌生，越来越融洽了。正是有了你们的信任、理解与支持，我们的工作才能顺利开展。在此我真诚地向您们说一声：谢谢！同时更希望你们能一如既往地关心和支持我们的工作。转眼间您的孩子已上了大班，他们将经历幼儿园中的最后一年，在这一年里孩子们的快乐，烦恼和骄傲都将与我们两位老师一同分享，我们一定会齐心协力为您孩子的身心健康成长而努力。我们的工作是琐碎的，和孩子们一起学习，游戏，每一件事我们都必须亲力亲为，因为对于家长们来说，孩子是心肝宝贝；对于老师来说，孩子就是祖国的希望和未来，教育好孩子，带给孩子温暖、肯定、鼓励、微笑、机会和信任，是我们幼儿老师最神圣的职责。实话说，幼儿园老师苦了累了，但也幸福着、快乐着。孩子们一点一滴的进步，都会让我们感到欣慰和自豪！ 章第二班级情况回顾进步与成绩班级的常规教育一直是我们工作的重中之重，我们将常规教育贯穿在一日活动的各个环节，晨间活动、集体活动、游戏活动、生活活动，随时随地敲响常规警钟。例如：幼儿上下楼梯、如厕、洗手等细微环节，我们都细心观察，关注幼儿的不良行为，随时加以正确引导与教育。我常常跟孩子们打这样的比喻：每个人身上都有自己的优点和缺点，坏习惯就是缺点，就像是躲藏在人身体里的病菌，老师就像医生，帮助你们克服坏习惯，这样你们会越来越健康、越来越优秀。引导与改变在实践中我们不断积累经验、反思指导策略，寻找形式多样、易于幼儿理解的教育方法。针对某一具体的现象，利用晨间谈话、个别交流、自我评比等形式展开讨论交流，帮助幼儿建立正确的常规意识。针对不同幼儿，我们采取不同的教育方法，对于控制能力较强的幼儿，我们积极发挥其榜样作用，强化同伴影响力，让他们当班级管理员，遏制不良行为的蔓延。例如：个别幼儿洗手时爱玩水或故意将水开得很大，致使每次洗完手，衣服、袖口、地面都会湿、乱。小值日生提醒着大家水龙头不能开得大，小手记得甩三下，这样幼儿袖口湿、地面脏的现象慢慢有所好转，同时也锻炼了幼儿自己管理自己的能力。而对于那些控制力较差的幼儿，我们给予他们更多的爱心与耐心，关注他们的一举一动，一旦发现其进步便加以表扬，鼓励，帮助他们克服不良习惯，强化他们的规则意识。基于孩子好模仿的特点，教师也要严格要求自己，以身作则，一举手一投足都要为孩子树立正确的榜样。引导与改变为了引导幼儿要有端正的坐姿，教师不随意而坐，始终保持良好的坐姿，在潜移默化中强化幼儿守纪意识。当孩子走路莽莽撞撞，我们抓住孩子好模仿的特点引导孩子学小花猫走路，缓解了拥挤、碰撞现象。当孩子注意力分散时，一句亲切的“你的眼里有老师吗”立即拉回了孩子游离的眼神。就这样我们与孩子达成了一种默契，宽松愉悦的指导策略，营造了和谐而严格的氛围。经过一学年的努力，孩子们进步很快，懂礼貌、讲卫生、会合作、会谦让，养成了良好的行为习惯。特长与习惯孩子们各具特长。因为时间的原因，我在这就不一一举例了。这些虽只是孩子的一些生活场景、游戏活动，但从中我们不难感受到我们的教育理念——游戏生活、快乐学习。孩子在这样的集体中生活、学习怎么会不开心呢？让我们为孩子的点滴进步喝彩吧，因为在父母眼里孩子永远是最棒的。 我们大班的每一个小朋友在看书习惯、学习兴趣、责任意识，独立解决问题能力等方面，都有了较快的发展，个体各方面的行为习惯、文明素养等也均有了较大的提高。 章第三本学期教育安排本学期，我们继续实施主题教育来组织幼儿开展活动，都以同一个主题作为主线，在一周或几周的内容里面让幼儿学习掌握相关的知识技能等。为了达到较好的教学效果，让孩子们较好地参与活动，我们需要搜集一些教学材料，还要布置主题墙饰，这些都是帮助孩子有效的学习的，因此在搜集准备材料方面，继续请家长多帮忙，有时需要一些什么东西我们会写在通知栏上，到时请家长多帮忙、多想办法、多协助，因为我们为的是同一个目标——为了孩子。孩子升入