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2023年小学教师晋级个人总结 我叫—，自2023年8月参加工作以来，从事语数教育 教学工作近20年，并一直担任班主任工作。2023年6月被 评为小学二级教师资格。现任教于大庄镇高村小学，任职期 间，我忠诚党的教育事业，热爱学生，认真履行工作职责。 在学校领导和其他老师的帮助与支持下，我在自己的本职工 作中取得了很大进步，现将任现职称以来的工作情况简述如 下： 一、积极追求思想进步，不断提高师德修养 我思想上积极要求上进，热爱社会主义社会，热爱中国 共产党，忠于党的教育事业，热爱学生。认真参加各类政治 业务学习，及时了解国内外时政要闻。在平时的工作和生活 中严格要求自己，积极参加校内外的各种公益活动。热爱教 育事业，热爱学生，事业心强、责任心强，注重为人师表， 积极提高自己的思想理论修养和专业学术修养。任职以来， 服从学校安排，认真执行学校的各项制度。 二、做好教育教学工作，努力提高教学质量。 坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教 法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用 的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”， 每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课做出总 结，写好教学后记，认真总结教学中的优缺点，不断为自己 的教学积累经验。 在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流， 充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得 愉快；注意精讲精练，在课堂上尽量做到少讲，把多的时间 用于学生动口动手动脑；在教学中尽量做到“因材施教”，因 此我在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求 和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 布置作业做到少而精，不做过多的机械的重复性练习， 减少学生的课业负担，并且作业要求做到有针对性，有层次 性。做好课后辅导工作，注意分层教学：在课后，为不同层 次的学生进行相应的辅导，做好培优辅差工作。对后进生的 辅导，我也采用了多种方法，比如“一帮一”式的辅导和教 师个别辅导相结合，多表扬少批评，树立后进生的自信心， 力争其进步。 三、做好班主任工作，培养新一代的人才。 班主任所面对的是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表 现欲较强的学生群体。因此，班主任在工作中既要有宏观的 群体管理，又要有微观的个性发展指导。我注重培养学生的 集体荣誉感意识，经常通过班级、校内开展的各种大、中型 活动来对学生进行教育，增强学生的班级荣誉感，提升学生 对自身价值的认识，树立他们的主人翁意识。此外我还注意 加强学生思想品德的教育和管理，我历来的观点是：要学会 学习，必须先学会做人。所以我在多年的班主任工作中，总 是在寻找各种能有效地加强学生思想和言行的管理方法，也 积累了不少经验，当然教师首先要做到为人师表，率先垂范, 用自己的言行对学生进行潜移默化的教育。