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《小石潭记》说课稿（4篇）
《小石潭记》说课稿1 一、说教材 1、教材地位和作用 《小石潭记》是人教版八年级语文下册第六单元的一篇古代借景抒情散文。可安排一至二课时进行教学。课文作者通过仔细入微的观察，运用多种技巧，生动地描绘出小石潭的优美景观。编入教材意在让学生积累文言知识，培养学生观察能力，学会多种描写技巧，领会寓情于景的写作方法。 2、教学目标 根据教材编写意图和所教班级学生实际，我制定教学目标为： 知识目标：落实字词，疏通文意，积累文言词，掌握课文的记叙顺序。 技能目标：培养学生观察能力，学会多种描写景物的技巧。
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