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中班社会一千零一个喷嚏教案反思
中班社会一千零一个喷嚏教案反思主要包含了活动目标,活动准
备,活动过程,活动反思等内容,理解故事内容和情节,进行趣味性
的节奏练习,学习一边看图讲故事,一边看图谱、听指挥,用快、
慢、轻、重、模拟等方式表现故事的情节和情趣,适合幼儿园老师们
上中班社会活动课,快来看看一千零一个喷嚏教案吧。 活动目标:
1.理解故事内容和情节,进行趣味性的节奏练习。
2.学习一边看图讲故事,一边看图谱、听指挥,用快、慢、轻、
重、模拟等方式表现故事的情节和情趣。
3.感知小兔机智勇敢的良好品质,体验参与集体活动的乐趣。
4.探索、发现生活中的多样性及特征。
5.培养幼儿敏锐的观察能力。
活动准备:
1.学习相关节奏,如:X X XX X X 0 X— ……
2.相关的图片和图谱。
3.钢琴伴奏。
活动过程:
一、复习节奏,导入活动。
1.跟老师一起拍节奏:X X XX X X X XX X
2.用手拍身体的不同部位,表现节奏。
3.幼儿讲述会发出声音的身体部位,导入活动,引起幼儿兴趣。
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二、讲述故事,引出音乐。
教师讲述故事:有一天,小兔拎着一串红辣椒回家去。这时,一
只大灰狼悄悄地跟上了小兔。小兔发现了大灰狼,赶紧想办法。它边
跑边把红辣椒,搓成了辣椒粉,撒在大灰狼的脸上。大灰狼鼻子吸进
了好多辣椒粉,打了很多喷嚏,一直打了一千零一个喷嚏,大灰狼累
倒在地上,再也没有力气追小兔了。小兔便高高兴兴地回家去了。
(教师边讲故事,钢琴伴奏跟随故事情节出现)
三、分句理解故事内容和情节,进行有趣的节奏练习。
1.理解故事第一句内容和情节,出示图片、图谱、音乐,边讲故
事,边进行节奏练习。
(1)通过提问,出示出示图片 1和图谱 2,感受小兔回家的音
乐。
图谱2节奏:X X X X X X X 0
(2)引导幼儿拍出图谱2的节奏,表现欢快的情趣。
2.理解故事第二句内容和情节,边讲故事,边进行慢节奏练习,
以慢、轻的要求,表现出大灰狼诡秘的形象。
(1)听音乐,感知大灰狼出现的音乐。
(2)幼儿自主看节奏图,拍出相关节奏。
(3)引导幼儿用较慢、较轻的方式 ,表现大灰狼鬼鬼祟祟 的样
子。
(4)跟着音乐有节奏地模仿大灰狼走一次。
3.理解故事第三句内容和情节,边讲故事,边尝试用身体各部位
进行快节奏的练习。
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(1)通过提问,出示图片、图谱,感知音乐。
出示图谱3:XX XX XX XX X X X—
(2)指导幼儿拍出相关节奏。
(3)尝试用身体各部位表现节奏,体验活动的趣味性。
4.理解故事第四句内容和情节,边讲故事,边通过模仿打喷嚏的
声音进行节奏练习。
(1)出示图片4,和图谱E,感知音乐。
出示图谱4:X 0 X 0 X X X X
(2)引导幼儿通过模仿打喷嚏的声音进行节奏练习。
(3)边
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