沪粤版八年级物理下册8.1认识压强课件 (2).pptVIP

沪粤版 八年级下册;导入新课;新课学习;新课学习;新课学习;新课学习;新课学习;（2）一般压力不等于重力，只有当物体放在水平面上静止时，物体对水平面的压力大小等于物体重力大小 ;如图所示重G的铁块静止在斜面上，则斜面对铁块的作用力大小为（　　） A．等于G B．大于G C．小于G D．以上情况都有可能 ;新课学习;新课学习;新课学习;新课学习;新课学习;新课学习;为了“研究压强大小跟哪些因素有关”，现有下列实验器材：（1）弹簧测力计、（2）天平和砝码、（3）统一规格的长方体木块2～3块、（4）海绵、（5）量杯．其中一组可以达到实验目的是（　　） A．（2）、（3） B．（3）、（5） C．（3）、（4） D．（1）、（4） ;新课学习;新课学习;新课学习;新课学习;新课学习;新课学习;一长方体金属块放在水平桌面上，若沿虚线切去一半，如图所示，则剩余部分对桌面的压力和压强与原来相比（　　） A．压力减半，压强减半 B．压力不变，压强减半 C．压力不变，压强减半 D．压力不变，压强不变 ;D;2.下列事实中，最能说明压力作用效果跟受力面积有关的是（　　） A．相同形状的实心铜块和铁块放在同一海绵上，铜块产生的效果显著 B．同一个人站在水泥地上和沙坑中，在沙坑中会留下较深的脚印 C．同一块砖平放和竖放在沙面上，竖放时陷入沙中的程度较显著 D．行驶在同一泥地上的载重汽车，满载时在泥上的留下的痕迹深 ;3.下列有关力学知识说法中，正确的是（　　） A．举重运动员在将杠铃举高的过程中，他对地面的压强越来越大 B．短跑运动员到达终点后不会马上停下来，是由于运动员具有惯性 C．踢出去的足球在地面上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持 D．站在领奖台上的运动员，受到的支持力和运动员对领奖台的压力是一对平衡力 ;课堂小结;课堂小结;沪粤版 八年级下册;导入新课;新课学习;新课学习;新课学习;新课学习;新课学习;（2）一般压力不等于重力，只有当物体放在水平面上静止时，物体对水平面的压力大小等于物体重力大小 ;如图所示重G的铁块静止在斜面上，则斜面对铁块的作用力大小为（　　） A．等于G B．大于G C．小于G D．以上情况都有可能 ;新课学习;新课学习;新课学习;新课学习;新课学习;新课学习;为了“研究压强大小跟哪些因素有关”，现有下列实验器材：（1）弹簧测力计、（2）天平和砝码、（3）统一规格的长方体木块2～3块、（4）海绵、（5）量杯．其中一组可以达到实验目的是（　　） A．（2）、（3） B．（3）、（5） C．（3）、（4） D．（1）、（4） ;新课学习;新课学习;新课学习;新课学习;新课学习;新课学习;一长方体金属块放在水平桌面上，若沿虚线切去一半，如图所示，则剩余部分对桌面的压力和压强与原来相比（　　） A．压力减半，压强减半 B．压力不变，压强减半 C．压力不变，压强减半 D．压力不变，压强不变 ;D;2.下列事实中，最能说明压力作用效果跟受力面积有关的是（　　） A．相同形状的实心铜块和铁块放在同一海绵上，铜块产生的效果显著 B．同一个人站在水泥地上和沙坑中，在沙坑中会留下较深的脚印 C．同一块砖平放和竖放在沙面上，竖放时陷入沙中的程度较显著 D．行驶在同一泥地上的载重汽车，满载时在泥上的留下的痕迹深 ;3.下列有关力学知识说法中，正确的是（　　） A．举重运动员在将杠铃举高的过程中，他对地面的压强越来越大 B．短跑运动员到达终点后不会马上停下来，是由于运动员具有惯性 C．踢出去的足球在地面上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持 D．站在领奖台上的运动员，受到的支持力和运动员对领奖台的压力是一对平衡力 ;课堂小结;课堂小结;