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《喜看稻菽千重浪》》示范课教学设计【高中语文必修上册(统编)】
本文主要介绍袁隆平获得首届国家最高科技奖的事迹，并通过对他的描写，让我们了解他所体现的科学精神和人生态度。
三、阅读理解
1.师：让我们通读全文，找出文中的典型事例和细节描写。
2.学生自主阅读，找出文中的典型事例和细节描写。
3.师：请同学们分享你们找到的典型事例和细节描写。
学生分享，师进行点评和引导。
四、感悟体会
1.师：让我们通过文中的典型事例和细节描写，感受袁隆平尊重科学、锐意创新、实事求是、敢于向权威挑战，以艰苦劳动为人类作出巨大贡献的精神。
2.学生思考并回答：你们从袁隆平身上学到了什么？如何将这些精神融入到自己
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