部编版语文六年级上册第二单元大单元作业设计.pdf

部编版语文六年级上册第二单元大单元作业设计 重温红色岁月，缅怀革命先烈 一、单元信息 学科 年级 学期 教材版本 单元名称 基本信息 语文 六年级 第一学期 部编版 第二单元 单元组织方式 √ 自然单元 重组单元 序号 课时名称 对应教材内容 1 · 5 《七律长征》 第 课 2 6 《狼牙山五壮士》 第 课 课时 信 息 3 7 《开国大典》 第 课 4 8 《灯光》 第 课 5 9 《我的战友邱少云》 第 课 二、单元分析 “ ” · 六上第二单元围绕 革命岁 这个主题编排了《七律 长征》《狼牙山五壮士》《开国大 典》《灯光》《我的战友邱少云》五篇课文。整个单元既有鲜明的价值导向，又丰富而不 单调。虽然反映的是不同革命斗争阶段的事情，但其表现的精神主旨是统一的，旨在引 导学生感受革命者英勇斗争、不怕牺牲的革命英雄主义精神和在艰苦卓绝的斗争中表现 “ 出来的积极向上的革命乐观主义精神。本单元的语文要素是 了解文章是怎样点面结合 ” 写场面的 ，旨在体会文章在写场面时，既注意群体面貌的勾勒，也注意局部细节的刻 试卷第 1 页，共 11 页 画，感受二者是如何有机结合的。这份作业以走进革命根据地为线索，借助支架帮助同 学们理清文本，感受先辈们的革命精神， 三、作业目标 1．读出诗歌的磅礴气势。 2 ．概括课文主要内容。结合相关背景资料和课文重点语句，感受革命先烈热爱祖国、 英勇无畏的英雄气概。 3 ．体会课文点面结合写场面的方法。 四、作业内容 1． 《长征》一诗中展示了红军在长征途中克服困难的五幅雄壮画面，你能一一概 括吗？用动词加地名的方式概括。选其中最喜欢的一幅，说说感受。 试卷第 2 页，共 11 页 2 “ ” “ ．读一读诗句，说一说你从哪里看出来红军 远征难 ？又从哪里看出来红军 不怕远征 ” 难 ？ 远征难 不怕远征难 万水千山 只等闲 3 ．【材料一】红军长征路线示意图 【材料二】长征是人类历史上的伟大奇迹。中央红军共进行了380 余次战斗，攻占 700 多座县城。红军牺牲了营以上干部 430 余人，平均年龄不到三十岁，其间共经过 11 个 省，翻越 18 坐大山，跨过 23 条大河，走过荒草地，翻过雪山，行程约二万五千里。结 试卷第 3 页，共 11 页 ·