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中班健康我们去郊游教案反思
中班健康我们去郊游教案反思主要包含了设计意图,活动目标,
活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,尝试自制稻草制
品的多种玩法,在此过程中掌握双脚跳、跨跳的技能并能在宽20厘
米的平衡线中间走,通过玩“打老鼠”等系列游戏,加快奔跑的速
度,提高动作的灵敏度性和协调性,发展平衡能力和动手操作能力,
适合幼儿园老师们上中班健康活动课,快来看看我们去郊游教案吧。
设计意图
生活中离不开体育,体育给他们带来无穷的乐趣。为了加强中班
幼儿在跳、快跑等方面的协调性,结合近年来我园在“快乐体育”教
学方面进行的探索,我设计了体育活动 《我们去郊游》。整个活动以
轻快的音乐和有趣的游戏贯穿,在材料的提供方面有意识地运用了园
本课程资源中的农村教育资源之一 “稻草”及其制品,让幼儿在别具
一格的玩稻草制品游戏和自制稻草制品活动材料中发挥主体性和创造
性,发展幼儿的运动技能和动手操作能力,感受到参与体育活动带来
的乐趣,充分展示了“快乐体育”的魅力。让学生认识到体育的价
值。
活动目标
1、尝试自制稻草制品的多种玩法,在此过程中掌握双脚跳、跨
跳的技能并能在宽20厘米的平衡线中间走。
2、通过玩“打老鼠”等系列游戏,加快奔跑的速度,提高动作
的灵敏度性和协调性,发展平衡能力和动手操作能力。
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3、体验自制游戏材料与同伴参与体育活动的快乐,激发对大自
然的热爱之情。
4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。
5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。
活动准备
经验准备:
幼儿已有包纸球的经验,对稻草及其制品较为熟悉。
材料准备:
1、稻草若干把,各种花式的草墩若干个,用草编织的小路若干
条,草球若干个,大小稻谷若干袋,颜料、丝带、彩带若干。
2、麻雀头饰2个、老鼠头饰2个、望远镜2个、田野场景图
片、录音机、录音带。
3、场地设置:见活动过程中的图示。
活动过程
1、师幼讨论,进一步认识和熟悉活动材料。
(1)师 (出示稻草)巩固对稻草的认识: “小朋友看这是什
么?(稻草。)你知道它是从哪里来吗?(田里来的。)它是什么形
状的?(长长的、圆圆的、中间是空的。)它有什么用处呢?”(幼
儿自由表述。)
(2)巩固对稻草制品的认识,引发对利用自制材料进行游戏的
兴趣。
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师(展示各种样式的草墩和草绳):“你们知道这是什么?如果
用这些稻草、草墩、草绳我们可以做些什么呢?”
让幼儿自由商量讨论,在老师的协调、启发下,幼儿自由分组开
展操作活动。
2、幼儿分组自制游戏材料,发展动手操作能力和创造力。
(1)幼儿根据教师提供的材料进行分组操作,教师指导。
第1组:包草球。
①指导语:“我们怎样才能把稻草包成一个球状呢?可以借鉴我
们以往学过的包纸球的办法。”
②幼儿尝试将稻草包成草球状。
第2组:涂染和装饰。①指导语:“选择你自己喜欢的颜色把它
们涂得漂漂亮亮,同时也可以用各种彩带
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