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大班数学教案
作为一无名无私奉献的教育工，时常需要编写教案，教案有助于顺当而有效地开展教学活动。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我细心整理的大班数学教案3篇，欢迎阅读与保藏。 大班数学教案 篇1 设计思路 大班幼儿对数的敏感性比较强，他们对5以内的数量已经能正确感知。在幼儿园室外活动时，幼儿上下楼梯要排队……在排队的过程中，有的孩子能尝试着用第一、其次来表达自己的位置。用图形来进行教学，有利于巩固幼儿对图形的熟悉。 活动目标 1、认知目标：正确用序数（第几）表述5以内的序数。 2、力量
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