新北师大版一年级上数学《总复习》教案教学反思.doc

新北师大版一年级上数学《总复习》教课设计教课反省 各位读友大家好，此文档由网络采集而来，欢迎您下载，感谢 PPT下载地点点下边链接： 教育部鉴定2019年新北师大版小学一年级数学上册全册PPT、Flash动画优异免费下载 新北师大版一年级上册数学《总复习》教课设计教课反省ppt 总复习 教课目的： 1、知识与技术： （1）、能正确读、写20之内的数，掌握其次序，并能比较大小。 2）、能正确娴熟地计算20之内数的加减法。 3）、会比许多少、大小、长短、高矮、轻重等、会依据必定标准或自定标准进行分类；能确立物体前后、左右、 上下的地点与次序；能辨别长方体、正方体、圆柱体、球等几何体；会认读整时、半时、整时过一点或差一点整时 四种状况。 2、过程与方法：初步体验数据的整理过程，认识象形统计图和简单的统计表，能依据图表中的数，回答一些简单 的 问题。 3、感情态度与价值观：能依据情境图提出数学识题，并培育学生解决问题的能力，使学生感觉数学与人的生活息 息 有关。 教课过程： 一、复习旧知。 教师与学生一同复习所学内容，为后边的练习做铺垫。 二、练一练。 1、第1题可先让学生察看图，明确题意，再说一说左上、右下、右上、左下所指示的地点，并填空。 2、第2题，先让学生填空，再说一说规律，也能够让学生先说一说规律，再填空。 3、第3题是稳固数的构成。 4、第4题目的是能正确娴熟地进行 之内加减法运算。 5、第5题稳固认识钟表的四种状况。 6、第6题是稳固比较数的大小，它不是直接把两个数字拿来比，而是要先运算再比较大小。 7、第7题先让学生察看图，说一说图的意思，再提出问题并沟通和解答，拥有必定的开放性。 8、第8、9、11题,先让学生察看图，说一说图的意思，而且列式计算。 9、第12题，教师先让学生察看图，明确图中符号的含义和题目的意思，再进行统计。 10、第15题，先察看图，明确要解决的问题，而后独立地思虑，试试解决问题，在此可组织沟通与议论。 11、第18题，是一幅连环画，指引 学生认真察看，编数学故事，而后说一说，算一算。 三、讲堂小结 同学们，经过这节课的学习，你有什么收获? Flash动画,下载地点,教育部,教课反省,北师大 各位读友大家好，此文档由网络采集而来，欢迎您下载，感谢