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小学生草房子的读后感
小学生草房子的读后感 第一篇 “这一幢幢房子,在乡野纯净的天空下,透出一派古朴来,而当太阳凌空而照时,那房顶上金泽闪闪,又显出一派华贵来,油麻地的草房子美得精致,美得纯粹。〞自从我暑假读了曹文轩的经典作品《草房子》,我的眼前常常会浮现出这一幕幕让我深深憧憬的画面。 《草房子》的故事发生在油麻地,小主人公桑桑是油麻地小学校长的儿子,他是个常常有奇思妙想的孩子,他把碗柜拆了当鸽笼,把蚊帐卸了做渔网,把锅砸了卖铁买鸽子“桑桑常常为人们制造风景〞。在曹文轩给我们搭建的“草房子〞里,桑桑用他在油麻地小学六年刻骨铭心的小学生活,带着我认识了一个个鲜活独特的人物,见证了一个个真实动情的瞬间:自尊心极强的秃鹤报复了他人对他的轻慢和羞辱最终又拼尽全力去获回大家的信任;恬静纯美的纸月却命运多舛。 孤老婆子秦大奶奶在生命最终一瞬出现出人性光辉;经受了家境败落的“天之骄子〞杜小康英勇承当起了生活的重担;领养的孩子细马从被排挤到成长为独当一面的男子汉;老师蒋一轮和美人白雀之间温馨浪漫却最终败给世俗的爱情每一个画面都让我潸然泪下。 我深深地融入了那一排简陋却温馨的“草房子〞里,仿佛我就是桑桑,深爱着这秀丽的田园风光,不需要电脑,不需要手机,没有网络游戏,却有一群活泼可爱的小伙伴,陪着我一起去田间牵牛引水、插秧摸鱼、挖藕养蚕、拔花生种红薯,这是我们城里孩子早已忘却的乐趣,简洁而欢乐,平淡却充实。桑桑是不幸的,他见证了太多苦难,后来还得了绝症,他又是幸运的,他身边有一群和他一样顽强英勇的朋友陪伴他淡然面对苦难,使得他最终渡过了难关。他鲁莽淘气而又和善顽强,这一切都得益于他在草房子的磨练和朋友的真挚情感。 这种坚韧,这种友谊,恰恰是我们这些养尊处优的“小皇帝〞们所缺少的。暑假里我看过最心酸的一句话是“奶奶家装wifi了,放假来玩两天好吗?〞科技的进展给我们生活带来便利的同时,也使我们越来越沉迷于网络这一冰冷的世界,忽视了身边秀丽的风景,和亲人朋友的沟通联系越来越少,变得冷漠,软弱。我要利用暑假,放下手中的手机、ipad,多到户外探究,多陪伴父母和老人,享受这奇妙欢乐的时光。 我很庆幸在暑假读到了这么好的书——《草房子》。我们的生活其实就是这样一间间平凡却充满阳光的草房子,亲情、友谊、爱情,让我们的草房子充满着温馨、欢乐和面对苦难的士气。 小学生草房子的读后感 第二篇 曹文轩运用清爽典雅的文字,富有诗意地开始了他的故事。整部小说以擅长异想天开、顽皮淘气的桑桑的成长为线索,但讲解并描述的并不是他一个人的故事。每一章都是独立的,分别主要讲解并描述一个孩子或大人的故事,桑桑经受了其中一部分,也是心灵记录者。随着一个一个的.人物清楚地出如今我们的眼前,一个一个的故事依次展开,各自进展又最终交叠在一起,我们仿佛看到一幅被渐渐铺开的卷轴画。这实在是一幅秀丽得令人屏吸的人生画卷! 小学生草房子的读后感 第三篇 “我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上〞,“书籍是全世界的养分品〞,“书籍是人类进步的阶梯〞。虽然外面下着大雨,狂风呼啸而过,但是我想着一句句读书名言,又轻轻地把我已经期盼已久的书——《草房子》翻开,又如饥似渴地汲取起书中的学问来。 书中人物有很多,比方桑桑、陆鹤、纸月、桑乔校长、蒋一轮老师……书中的每一个人都有丰富的内心世界。 《草房子》这本书用生动活泼的笔调,将书中的一个个人物刻画地活灵活现,仿佛是现实生活中的一样,写出了桑桑的顽皮、细马对环境的生疏、秦大奶奶对油麻地小学的爱与恨等等。 《草房子》的第一章叫《秃鹤》,这个故事讲解并描述的是油麻地小学有一位同学叫做“秃鹤〞,他因为头是秃的,常常被其他同学欺负和嘲讽,最终陆鹤不得不用武力来捍卫自己的尊严。从陆鹤的动作和语言写出了陆鹤心中的哀痛和无奈。 油麻地一角有一座草房子,里面住着秦大奶奶,她从开始对油麻地小学势不两立的看法,经过了桑桑的劝告和油麻地小学全体师生救她的过程后,和油麻地小学和睦相处了,表达了油麻地小学师生的宽容。 书中的主人公桑桑,在油麻地小学生活了六年,其中充满了酸、甜、苦、辣。他认识了新同学纸月和细马,还为纸月和板仓小学的三个坏学生打了一架;和细马从当时的生疏人成为了如今的好朋友。帮助蒋一轮老师向白雀送信;秦大奶奶为了油麻地小学的一个南瓜突然落水身亡,给桑桑造成了沉重的打击……后来桑桑得了病,但在同学、老师和亲人的帮助下最终渡过了难关,九死一生,病情渐渐好转,最终胜利地痊愈了。从这里表达出了油麻地小学师生之间的,油麻地人之间的深厚友情
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