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幼儿园中班教案《纸》
中班教案《纸》适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿按照儿
歌的语言格式创编儿歌，收集各种不同的纸质品，了解纸的不同用
途，快来看看幼儿园中班《纸》教案吧。
活动目标：
1、收集各种不同的纸质品，了解纸的不同用途。
2、按照儿歌的语言格式创编儿歌。
3、用纸变出不同的物体，体验快乐。
4、引发幼儿学习纸的来历的兴趣。
5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
活动准备：
磁带、录音机、教具——各种纸质品（餐巾纸、 纸碗 、纸盘、
信纸、小纸伞、 绘画纸、 报纸、 皱纹纸、 图书、 纸箱） 人手一
张图画纸、记录表。
活动过程：
1、拿出各种纸质品，请幼儿仔细观察，然后说一说
——这些东西都是用什么做的？
——在哪里见过？
——还知道有哪些纸质品？
——人们怎么用？
小结 ：纸经过工厂 的叔叔阿姨加工 ，可以变成很多我们生活中经
常用到的东西，给我们 的生活带来了很大 的方便！请小朋友回家后和
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爸爸妈妈一起找找哪些东西是用纸做的。上节课，小朋友们学过的一
首歌“纸爱变花样”，我们一起来演唱。
2、幼儿一起演唱歌曲“纸爱变花样”，并引导幼儿按照儿歌的语
言格式改编歌词。
（1）引导幼儿根据歌词创编动作。
——小朋友们刚才唱了纸会变成什么呢？
——那么你除了会卷棍子，还会用纸折什么？
（2）引导幼儿改编歌词。
例如：幼儿说“我会折扇子。”教师引导幼儿改成“折一折，变
成小扇子。”
3、幼儿在桌面上取一张纸，根据自己已有经验折各种东西。
——那么现在小朋友们用桌面上的材料变一变，看看你们都能变
出什么东西来？
幼儿在桌面上自由取一张纸，根据自己已有经验折各种东西，教
师巡回指导，记录幼儿折出的各种纸玩具。
小百科：造纸术是中国古代四大发明之一，它与指南针，火药 ，
印刷术一起，给 中国古代文化 的繁荣提供 了物质技术的基础 。作为 中
国古代四大发明之一的纸张，很大可能是起源于 中国南方。
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