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三字经演讲稿
篇1 《三字经》演讲稿 一本好书就像一艘航船,引领从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。优秀的书籍可以让尽情欢乐?,让我们庄严思索;可以让我们奋发图强,让我勇于创造!在书的世界里,可以领会宽阔的天地,观赏壮丽的山河;可以知文史经,品诗词歌赋……新的时代召唤新的人文经典,《新三字经》顺应了时代的要求, 拢天地于形内,挫万物于笔端 。它既是一册启蒙小书,也是一本论述人生哲学、倡建和谐社会、弘扬中华文化的大书。 在此我们真诚地向全市中小学生发出建议:读《新三字经》,做美德少年。 读《新三字经》做社会美德少年。爱国守法, 爱惜公物,增添环保意识,遵守公共行为规范,遵守交通规则;学习法律学问,培育法律意识,维护公共秩序。说文明话、办文明事、做文明人,在全社会形成科学、文明、健康的新风气。 读《新三字经》做家族美德少年。孝顺父母,敬重长辈,懂得礼貌,关怀亲人;自己的事情自己做,家里的事情帮着做,替父母分忧解难,主动替父母分担力所能及的家务;勤俭惜时,不盲目攀比,学会各种生活技能,自觉养成良好的`个人卫生习惯。 读《新三字经》做校内美德少年。从自身做起,从一点一滴做起,从转变自己的不良习惯做起,学会思索,学会顽强,勇于承当,把中华美德落实到行动中,升好每一次旗,上好每一节课,做好每一科作业,主动参与每一项活动,在实践中不断成长。 《新三字经》浓缩了丰富的人生和社会经验,既通俗又有哲理,必将对我们的健康成长产生广泛的影响。让我们一起来学习它诵读它吧! 篇2 《三字经》演讲稿 敬重的老师,友爱的同学们: 大家下午好!我是二〔三〕班的ⅹⅹⅹ,今日我演讲的题目是——《熟读,传承好美德》。 “人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁??〞《三字经》是灿烂的中华文化的精华,是国学经典之一。它易读、易记、易解。《三字经》内容丰富多彩,有自然常识、有历史故事、有道德常规、也有人生哲理。它运用事理并举的方法,以大量典故、故事,阐述了丰富深刻的人生哲理。有倡导敬重师长,宽厚待人的,有颂扬勤劳节俭,清正廉洁的,有劝诫好好做人,悔过改错的,有爱国爱民,弘扬正气的,有激励立志勤学,发愤图强的,可以说这些内容包含了我们生活的各个方面。 熟读《三字经》,让我知道了典范的力量。“小黄香,能温席〞,“融四岁,能让梨〞。小黄香虽然只有九岁,但却懂得爱护父母、孝敬父母。夏日炎炎,他为父亲摇扇驱蚊;冬日酷寒,他为父亲暖床安寝。小孔融也只有四岁,他却懂得在分梨子的时候,把大的好的梨子让给哥哥,把小的坏的梨子留给自己。从他们身上,我们读出了孝顺,读出了爱;从他们身上,我们明白了谦让,懂得了礼仪。这种孝顺的品行,虚心的精神,友爱的品质,不正是我们小学生如今所缺乏的吗?树立典范,学习典范,传承美德,不正是我们小学生需要牢记和实践的吗? 熟读《三字经》,让我知道了学习的真谛。读书必需懂得“蚕吐丝,蜂酿蜜。人不学,不如物〞。蚕可吐丝,为人类造福;蜂也可酿蜜,为人类做事。身为学生的我们,不懂得自己应尽的本分,好好读书,岂不是连动物都不如了吗?读书必需懂得“幼不学,老何为〞,少年不好好读书,长大后能有多大作为呢?时光易逝,同学们,让我们一起来珍惜时间吧!读书必需懂得“头悬梁、锥刺股〞, 学习要刻苦,要珍惜学校、家庭、社会给我们提供的良好的学习环境,好好学习天天向上。虽然我们如今不缺吃不少穿,学习中也无须“头悬梁、锥刺股〞,但也不能沉迷于电视、游戏,玩乐有度,不忘学习的根本。 熟读《三字经》,让我学习了古代的国学典籍,“读《四书》《五经》,知孔子孟子〞;熟读《三字经》,让我增长了见闻,获取了常识,“春夏秋冬有四季,金木水火有五行〞;熟读《三字经》,让我了解了我国的文化和历史,“秦汉三国,唐宋元明〞?? 《三字经》里面还有很多精彩的词句和故事值得我们去深思。俗语说:书读百遍,其义自见。让我们从中获取学问,增长智慧,运用所得吧! 我的演讲到此结束,感谢大家! 篇3 三字经演讲稿 敬重的各位老师,同学们: 大家好!我是 年 班的学生 ,今日我演讲的题目是: 《三字经》伴我们健康成长“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁??〞伴随着优美的上课铃声,朗朗的读书声再次在教室里响了起来。这是我们乘风二小全体学生每天中午正在背诵《三字经》。在整齐的诵读和老师的讲解中,我们我学到了许多学问,懂得了很多做人和做事的道理。 《三字经》告知我们要孝敬父母:“香九龄,能温席。孝于亲,所当执。〞黄香九岁就懂得心疼父亲,给
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