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Unit 1 The changing world Topic 1 Section A
一、教学目标
1、初步学习现在完成时。
2、重点学习 have/ has been to 和 have/ has gone to 的用法与区别。
3、学会讨论假期生活,掌握以下重点句型及交际用语。
①You have just come back from your hometown.
②Great changes have taken place there.
③—Where have you been? — I have been to Mount Huang with my parents.
④There goes the bell.
⑤Long time no see.
二、自主预习
1、写出下列动词的过去式和过去分词。
live— —
finish— —
clean— —
develop— —
be— —
come— —
become— —
go— —
take— —
see— —
2、根据例句和图片,用 have/ has been to 或 have/ has gone to 造句。
e.g: A: Where have you been?
B: I have been to the office.
I have just come back from the office.
e.g: A: Where has Lily gone?
B: She has gone to Wuhan.
She is still there, and she will be back tomorrow.
见课件 Section A.
三、合作探究
1、先独立思考,然后小组得出结论:
have/ has gone to 指
have/ has been to 指
2、听录音,回答:
①Where have Rita, Jane and Kangkang been?
②Where has Maria gone?
3、再听,完成 1b。
4、读对话,找出 have/ has+动词过去分词的句子,并且思考这些句子用的时态,叫
,表示 。
5 、 There goes to bell 表 示 , 可 以 用 其 他 表 达 方 式 :
, , 。
四、当堂评价
1、复述 1a,表演对话。
2、操练完成 3,俩俩表演。
五、拓展提升
1、看 2a,独立完成对话。
2、二人小组表演。
六、课后检测
见课件。
Unit 1 The changing world Topic 1 Section B
Ⅰ、 Aims and demands:
1、New word: disabled, shut, ever, rope.
2、Key sentences:
①I haven ’t seen you for a l
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