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高等教育学费标准探讨
:高等教育事关国计民生和国家发展,为了探讨我国高校的学费标准,
本文建立了p − q 平衡跷板模型和 S 模型。
在建立模型一时,我们不拘泥于现有高校学费的计算办法,但充分考虑到了
− −
它的参考价值。首先,我们归纳出现行学费计算模型:y k X ;然后,我们充
分考虑决定学费收取的应有因素:学校的教育质量、学校所在地的经济水平、全
国现阶段高校学费的平均值以及学生家庭的经济状况。最后,由于兼顾学费收取
要公平,家庭经济 的学生可以通过学费减、免、补等方式获得资助,于是我
−
−
们考虑三个主要因素建立模型:Y k' p q X + = 1
( ),一定程度上,我们
− −
k k ' , 0.5 Y y
可用 来代替 取 得最终模型: (灵敏度分析显示
0.5是比较合适的,这也是 其称为p − q 平衡翘板模型的原因)。
在建立模型二时,我们要对学费的合理性进行评价。考虑学生家庭的经济承
受能力和学费对教学质量的作用,我们建立了学费综合满意度 S 模型。家庭对
学费本身的满意度,我们用开口向下的抛物线 c 1 来拟合,对教学质量的满意度,
我们用反正切函数模拟;最后,我们对两种满意度进行综合 ,得到S 模型:
C= w c (x , x ) + w c (y ) , (w + w 1)
1 1 1 2 2 2 1 2
2 2
其中, c (x , x ) 1− x2 ,c (y ) [1+ arctan(Y − y )] c (y )
1 1 2 9x 2 2 2 0
1
y 0 − y 124
y 1 − y 124 0.5 + 0.5, (y0 y 124)
=
c (y )
2 0
y 0 (y y )
y ,
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