人教《荷塘月色》教学25.ppt

抒情散文 叙事散文 写景散文 哲理散文 ;; 郁达夫在论及现代散文时说：“作者处处不忘自我，也处处不忘自然与社会。……一粒沙里见世界，半瓣花上说人情，就是现代散文的特征之一。” ;荷塘月色;朱 自 清 （1898—1948）; 1923年发表长诗《毁灭》，震动了当时诗坛。1924年出版诗集《踪迹》。1925年任清华大学的教授，创作转向散文，同时开始研究古典文学。1928年出版散文集《背影》，成了著名的散文家。代表性的作品有《背影》《春》《绿》《威尼斯》《桨声灯影里的秦淮河》等等，其中《桨声灯影里的秦淮河》被时人誉为“白话美文的模范”。; 1948年病逝于北京。他是诗人、散文家、学者，又是民主战士、爱国知识分子。从他一生的 言行来看，他是始终以极其诚实 的态度对待人生和时代的选择。毛泽东称赞他“表现了我们民族的英雄气概”。;晓出净慈寺送林子方 杨万里; 小 池 杨万里;出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 ——周敦颐 《爱莲说》; 【浣溪沙】·李璟 菡萏香销翠叶残，西风愁起碧波间。还与韶光共憔悴，不堪看。 细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒。多少泪珠无限恨，倚栏杆。 ;文眼;《一封信》中这样写道：“这几天似乎有些异样，像一叶扁舟在无边的大海上，像一个猎人在无尽的森林里┅┅似乎在挣扎着，要明白些什么，但似乎什么也没有明白。” ?;作者的行踪:;家;现实现实;明线;;荷叶、荷花、荷香、荷波、荷韵 ;;;有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的。 像明珠、星星、美人。;闪闪发光、忽明忽暗（;“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。” ;通感：以一种感觉来表现另一种感觉的修辞方法。也叫“移觉”。;画面美：月色下的荷塘 朦胧、静谧的美。;荷塘;;鉴赏第5小节;作者是从几个方面写了月色？ ;语言：朴素、典雅、充满诗意。 ; “朱先生的语言，历来是‘新而不失自然’，在口语的基础上刻意出新。既有平白如话，毫无雕饰的文字，更有精心‘拣练’的遣词用字。点活了月光和雾气的‘泻’‘浮’二字??????生动的起了丰富、润饰、强化形象的???用。” 《中国现代散文欣赏辞典》金志华; 月光如流水一般，静静地 在这一片叶子和花上。薄薄的青雾 起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛 乳中洗过一样，又像笼着青纱的梦。 ;;; ;画; ;画面美：淡月辉映下荷塘里雾光、叶色、水气交相杂糅而成的朦胧景色。;写景技巧：比喻、炼字、虚实结合，虚中见实，贴切的表现了朦胧月色下荷花漂浮的姿态，一种摄人心魄 的意境。; 月色;;荷塘的四周; 树色“阴阴的”，月光淡淡的，具有一种朦胧的感觉。灯光“没精打采的”毫无生气。;荷塘四周：疏密有致，浓淡相宜，明暗结合，喧寂相间。 ; 他为什么会想到采莲的事情呢？;; 少 年 女 子;金圣叹;“这令我到底掂着江南了。”？;;惦记江南;;语言美;再见抒情散文 叙事散文 写景散文 哲理散文 ;; 郁达夫在论及现代散文时说：“作者处处不忘自我，也处处不忘自然与社会。……一粒沙里见世界，半瓣花上说人情，就是现代散文的特征之一。” ;荷塘月色;朱 自 清 （1898—1948）; 1923年发表长诗《毁灭》，震动了当时诗坛。1924年出版诗集《踪迹》。1925年任清华大学的教授，创作转向散文，同时开始研究古典文学。1928年出版散文集《背影》，成了著名的散文家。代表性的作品有《背影》《春》《绿》《威尼斯》《桨声灯影里的秦淮河》等等，其中《桨声灯影里的秦淮河》被时人誉为“白话美文的模范”。; 1948年病逝于北京。他是诗人、散文家、学者，又是民主战士、爱国知识分子。从他一生的 言行来看，他是始终以极其诚实 的态度对待人生和时代的选择。毛泽东称赞他“表现了我们民族的英雄气概”。;晓出净慈寺送林子方 杨万里; 小 池 杨万里;出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 ——周敦颐 《爱莲说》; 【浣溪沙】·李璟 菡萏香销翠叶残，西风愁起碧波间。还与韶光共憔悴，不堪看。 细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒。多少泪珠无限恨，倚栏杆。 ;文眼;《一封信》中这样写道：“这几天似乎有些异样，像一叶扁舟在无边的大海上，像一个猎人在无尽的森林里┅┅似乎在挣扎着，要明白些什么，但似乎什么也没有明白。” ?;作者的行踪:;家;现实现实;明线;;荷叶、荷花、荷香、荷波、荷韵 ;;;有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的。 像明珠、星星、美人。;闪闪发光、忽明忽暗（;“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上