江苏省2019届九年级化学全册第一章开启化学门常用实验仪器教案新版沪教版140.doc

常用实验仪器 课题 常用实验仪器 知识目标 认识化学实验的常用仪器。 教课 能力目标 认识常用仪器的用途及使用注意事项 目标 经过实验常用仪器的教课，激发学生的学习兴趣， 感情目标 提升学生的求知欲。 教材 要点 化学实验常用仪器的用途及使用注意事项 剖析 难点 常用仪器使用注意事项 一、预习导学与沟通反应 1、现有以下实验仪器： a.量筒，b.药匙，c.玻璃棒，d.蒸发皿，e.胶头滴管， f. 托盘天平。请回答： （1）取用固体药品的是 b ；（2）量取液体体积的是a ； （3）称量固体药品的是 f ；（4）给液体加热结晶的是 d ； （5）用于搅拌液体的是 c ；（6）用于汲取和滴加少许液体的是 e。 二、问题提出与情境创建 教 学习化学需要运进行化学。那么，化学实验常用仪器有哪些呢？它们有什么用途？ 学 过 使用时要注意些什么呢？ 程 三、精讲释疑与新知建构 一.化学实验常用仪器的使用：  地址 教 学自主 方探究 法 个人二次 备课 名称 仪器表示图 主要用途 使用时注意事项 1. 少许物质间 1. 加热前外壁要干燥，加热时要先使 教 互相反响的容 试管平均受热。 器； 2. 加热液体时液体体积应不超出试管容积 学 2. 的1/3。试管倾斜与桌面成45°角，试管口 试管 溶解少许物 过 程 质； 不要正对自己或别人。 3. 采集少许气 3. 加热固体时试管口．一般应略向下倾斜， 体。 以防冷凝水回流使试管炸裂。 1. 加热液体时，所加液体不超出容积的 1. 溶解物 1/3，并用玻璃棒不停轻轻搅拌。 烧杯 质，配制溶液 2. 加热前外壁要干燥，加热时要垫石棉网。 2. 反响容器 3. 溶解物质用玻璃棒搅拌时，不可以涉及杯 壁或杯底。 量筒 铁架台 （带铁 夹或铁 圈） 酒精灯 蒸发皿 漏斗 集气瓶  不可以加热和量取热的液体，不可以作反响容器，不可以在量筒里稀释溶液。 用于量取必定 量液时，量筒一定放平，视野要跟量筒 体积的液体(精 内液体的凹液面的最低处保持水平，再读 度一般为 出液体体积。 0.1mL) 量取液体时，应选能一次性量取的最小容积的量筒。 固定各样反 装置要稳，要使铁圈、铁夹与铁架台底 应器和其余仪 盘位于同一侧方向； 器； 夹持玻璃仪器不可以太紧，应在铁夹内侧 铁圈可取代 衬石棉纸。 漏斗架使用。 酒精量不超出容积的2/3，许多于容积的1/4。 外焰温度最高，加热时使用外焰。 不行用酒精灯引燃另一个酒精灯；不行 实验室常 向燃着的酒精灯中增添酒精；使用完成用 用热源 灯帽盖灭，不行用嘴吹灭。 4. 不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌 上焚烧起来，应立刻用湿抹布扑盖。 5. 不用时盖上灯帽，免得浪费酒精、不易 点燃。 1. 盛放液体不超出容积的 2/3，可直接加热。 用于液体的蒸 2. 加热过程中要用玻璃棒不停搅拌液体；当 蒸发皿中出现许多量固体（或至液体靠近蒸 发、浓缩和物质 干）时即停止加热。 的结晶 高温下不宜骤冷，取、放热蒸发皿应使用坩埚钳。 1.过滤 过滤时漏斗下端管口应紧靠接收留器的内 2.向小口容器 壁。 中倾注液体 采集气体，贮1.不可以用来加热； 存少许气体；2.固体随和体反响强烈时（如铁和氧气的 2.进行气体与反响），瓶底要放少许水或细沙，以防瓶 其余物质间的底炸裂； 反响3.采集气体时，应用毛玻璃片遮住瓶口。 焚烧匙 胶头 滴管 锥形瓶 平底 烧瓶 圆底 烧瓶 试管夹 药匙  用于组装少许气体发生装置。 一般为铁或铜制品，遇有可以与铁、铜反响的物质时，应在焚烧匙底部放一层细 用于固体物质 沙或垫石棉绒。 在气体中焚烧。 放入集气瓶中时要自上而下慢慢放入；不要涉及瓶壁。 使用前先捏紧胶头，再放入液体中汲取液体； 滴加药品时，滴管不要插入或接触容器汲取和滴加液口及内壁； 体药品。3.取液后，保持橡胶帽向上，不要平放或 倒置； 使用后立刻用水冲刷（滴瓶上的滴管与瓶配套使用，不需冲洗）。 用作反响容器， 1.盛液体不要太多； 易使反响物摇 2.加热时应垫石棉网。 匀。 保留溶液 用于组装简1.加热时需垫石棉网； 易气体发生装2.一般应固定在铁架台上使用。置。 用于蒸馏煮沸或在加热忱 加热时需垫石棉网； 况下的反响； 使用时要固定在铁架台上。 组装简略气体发生装置。 试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部（或距管口1/3处）； 用于夹持 2.加热时，用手握住试管夹的长柄，不要 试管加热 把拇指按在短柄上； 防备锈蚀和烧损。 用于取用粉末1.取粉末状固体量许多时用大匙，较小时状固体药品（药用小匙。 匙的两头分别2.药匙用事后要立刻用洁净的纸擦抹洁净，为大小两个以备下次使用。 匙）。 用于搅拌、过滤 玻璃棒或转移液体时用后要冲刷洁净。 引流。 称量前，检查游码能否在零刻度，天平能否均衡，