2019年中考语文专题复习一积累与运用专题04修辞与仿写专题训练(含参考答案).doc

中考语文专题复习：专题训练(四)修辞与仿写 1.[2018·黄石]在语文学习的旅途中,我们能够感觉自然山川的魅力,能够细味名胜遗迹的意蕴 模仿画波涛线的句子写一句话。 夏季是个好季节。若是我是诗人,我就要写一首长诗来赞叹它的热忱明亮;若是我是,我 (2)在我国很多旅行胜地,出色的春联俯拾皆是,自成一道景色。下边这副春联来自黄石市团城山公园的凝碧亭,请将整 理后的下联填到横线上。 上联:把酒问鲶鱼谁道磁湖水浅 下联: 盛世山高声随月亮歌临风 [2018·安顺]仿写:要求句式一致,内容连接。 若要有光明的眼睛,请多看到他人的优点;若要有姣好的面貌,请多展露真挚的微 笑;,;若要有宽广的胸襟,请多采取他人的忠言。 3.[2018·青岛]请从下边给出的四个语句中,选择适合的句子,将四副春联增补完好,使之切合节日和春联的特色。只填 序号即可。 ①银花火树开元夜②避恶遍插茱萸枝 ③几处笙歌留朗月④角粽投江祭诗魂 元宵节 上联: 下联:紫气丹光拥玉台 端午节 上联:龙舟竞技怀屈子 1 下联: 中秋节 上联: 下联:万家箫管乐中秋 重阳节 上联:延年痛饮菊花酒 下联: 4.[2018·吉林]下边各项中,修辞手法与选句一致的一项为哪一项() A.比喻——五十岁上下的女人站在我眼前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个绘图仪器里细脚伶仃的圆规。 (鲁迅《故土》) B.频频——风声在云外呼喊着,远山也在送青了。(张晨风《到山中去》) C.排比——河山睡了而景色醒着,春季睡了而种子醒着。(洛夫《湖南大雪——赠长沙李元洛》) D.拟人——他的耳后脖根,土壤肥饶,经常宜于种麦。(梁实秋《雅舍小品》) [2018·安徽]请你模仿示例,写两行小诗。示例:每一缕晨光 都是喷薄而出的希望 [2018·临沂]有同学写下两句念书感悟,请你以此为例,仿写一个句子,表达你的念书领会。念书就是到智者家串门儿,能够宽阔你的视线,增加见解; 念书就是进行生命的化妆,能够充分自我,改变气质; 2 。 7.[2018·金华改编]街坊小咏今年刚满18岁,是第一批迈入成年的00后(2000年1月1日至2009年12月31日出生的 人)。请从以下名句中选择你最喜爱的一句写在送给他的贺卡上,并依据所选的名句写出你的祝愿。 A.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 C.出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 8.[2018·重庆B]在以下备选词语中任选一个,参照示例写一句话。要求:能揭露所选词语的内涵,表达详细形象,句式不 限。 示例童心:童心是孩子发现蚂蚁洞时好奇的眼神,童心是爸爸紧握风筝线奔跑时雀跃的身影,童心是奶奶看动画片刻 呵呵的笑声。 备选词语:和善光阴 [2018·聊城]按要求答题。 “每日进步一点点,三年语文灿年光”,每到传统佳节,人们都会用特定的形式表达纪念和祝愿。请在清明节、端午节和中秋节中任选一个节日,模仿例句再写一个句子。 例句:春节——不论是放爆竹,仍是贴春联,都传达着对亲人安康的祝愿。 。 3 [2018·随州模拟]联合语境补写句子,使之组成语意连接的排比句。 成熟是一种光明而不刺眼的光芒,一种圆润而不腻耳的音响,一种不再需要对他人察言观色的冷静,一 种,,。 模仿画波涛线的句子,在横线上续写两句话,使之组成排比。 寒来暑往,秋收冬藏,一年四时情景不一样 ,所代表的生命状态也不相同 :春季 (1) , , ;夏季烈日似火,蛙鸣虫唱,是生命的张扬;秋季 (2) , , ;冬季落雪无声,闲云舒卷,是生命的安静。 联合上下文,在横线处补写句子,使语意连接。 在我看来,过年是一个时机,它提示我们,光阴易逝,生命有限。这光阴不是他人的光阴,而正是你的光阴;这生命不 是他人的生命,。你一定疼爱你的生命,才会好生照顾它;你一定怜悯你的昨天,。 [淮安模拟改编]阅读下边的文字,达成春联。 在古楚大地上持久不息地发散着历史留下的清香,每一位以前鲜活过的伟人抑或名人,穿过千百年的光阴仍强有力 地撞进我们每一位淮安人的胸膛,让我们的心中不时充盈着温暖和感人,他们彰显出的崇高的精神质量,为后代深深地 铭刻与仰慕。比方就有这样的一位名人,清朝有名小说家曹雪芹在《红楼梦》中歌颂他:“寄言世俗休轻鄙,一饭之恩死 也知。”唐朝宰相李绅也以前为他叹息道:“徒用千金酬一饭,不知明哲重防身。” 上联:品《红楼梦》方知人间冷暖 下联: 14.[东海改编]阅读下边的文字,模仿画线句在横线上写一句话,使之与画线句组成排比句。 母爱是灿烂的阳光,炽烈而充足,暖和我前行的道路;母爱是盎然的绿地,芳香而宜人,为我供给休憩的场 所;,,。她以广博的胸襟培育生命,珍爱万物。她使空气清爽、百花绚丽、 彩蝶飞舞,她是独一没被名利污染的一方净土。母爱是谆谆教育,意味深长;母爱是静静奉献,千辛