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苏教版小学语文六年级上册复习教案
语文第十一册期末复习教案
第一单元复习备课
一、复习重点
1.背诵一、三、四课有关段落,会默写。
2.掌握古诗的意思,理解诗中表达的情感,积累爱国诗及名言。3.正
确默写本单元的生字词,理解词意,能辨清词的感情色彩。4.知道轻声的
变化,会正确运用。二、教学过程:
(一)字词:
1.注意“银装素裹、浓妆淡抹”的区别,强调“脊、蔽、霸、黎”的
写法。2.多音字:薄雾、载歌载舞
3.辨析褒义词和贬义词。分别写出四个这样的成语。4.造句:慷慨激
昂、喜出望外
5.辨析轻声的词语的不同意思,并会运用。用“度量”的两个读音分
别写一句话。6.写出形容祖国山水壮美的成语:形容山的:形容水的:
7.用有关的成语写几句话来描写祖国的山水: (二)课文
1.背诵一、三、四课,默写其中的重点段落。
2.第一课从这几方面赞美祖国。由下列山水美景你想到哪些有关诗句
或俗语:
桂林杭州西湖
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黄山庐山黄河长江
2.人像郑成功这样的民族英雄还有:3.第三课中的特殊礼物是指,
老师为何把这特殊礼物送给肖邦,肖邦请姐姐把自己的心脏带回祖国是因
为
,表达了他像肖邦这样的爱国人士还有
4.说说两首古诗词语的意思和诗句的意思。
第一首诗表达了诗人的心情第二首诗抒发了诗人
的爱国热情。再默写一首爱国诗
(三)口语交际:介绍我国的一个民族(四)作文:
写生活中的新鲜事或本学期感受最深的一次生活经历。重点讲如何选
材。
第二单元复习备课
复习重点
1.掌握本单元生字,理解词语的意思,能正确运用。2.辨析同音词,
正确应用。3.背诵《船长》一文的有关段落。4.说话练习:学习采访。
5.作文:学会感恩。复习过程:一、字词:
(一)强调:廉、庸、簸、薄的写法。(二)注意多音字:
着想、背着、呼号、给予、尽管。(三)辨析同音词:
先找学生说说辨析的方法,再进行强化训练。1.休养、修养
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(1)他经常读书,很有()。(2)他在家()了一个月,便康复了。
2.截至、截止
(1)作文竞赛()到本周五。
(2)()八月底,本刊物已收到稿件几百篇。3.反映、反应
(1)这篇文章()了劳动人民的贫苦生活。(2)听了教师的提示,
他没有任何()。
4.顷刻间是指,再写四个这样的词
学习采访:刘老师让同学们采访小作家张桐,请你列一下采访提纲。
四、作文:
题目:感恩的心重点指导如何写细致。
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