【优质】2020春小学班主任工作计划范文.pdf

【优质】2020春小学班主任工作计划范文 一、指导思想 “播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命 运。”对于低年级入学的孩子而言，一年级成长阶段是学生养成良好 行为习惯的基石。因此，本学期将以学校德育教育的思路为指导，根 据本班的实际特点，在落实学校办学理念“让生命阳光般灿烂”的基 础上，以学生为主体，围绕习惯养成的主线，结合各种纪念日活动， 开展形式多样、寓有深刻教育意义的组织教育;通过有效的班级日常常 规管理，创设和谐的学习氛围，培养学生的“阳光心态”，做一名合 格的阳光少年! 二、班级概况 本班现有生数为51人，其中男生23人，女生28人。经过上一个 学期的接触，对本班学生的提点以及各方面情况有较深的了解，班级 绝大多数的学生在仪表、文明、纪律、安全等方面的习惯较好，但也 存在一些需要改进的地方。在班级干部的培养上，上学期着重培养个 别学生的管理能力，落实班干部职位以及相关的管理职责等方面仍然 在这学期需要加大培养力度。 三、工作目标 1、培养学生良好的行为规范，完善守纪的班风。重点抓好学生的 常规教育，培养学生良好的行为习惯。 2、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提 高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 1 / 8 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，结 合本学期各种节日及利用班会，对学生进行爱国、尊敬父母、学会感 恩的教育。 4、加强安全教育，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生， 及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。 5、加强学生的心里健康教育，关心每一位孩子，特别是关注后进 生的成长。 6、做好与家长之间的交流。 四、工作重点布置 (一)加强行为规范教育，促进学生好习惯的养成。 一个具有和谐风尚的班级是需要学生共同的好习惯促成的。因 此，在日常学习的过程中，抓住可教育的闪光点，让学生知道什么行 为是对的，什么行为是不对的，是学生养成良好的学习和生活习惯。 在开学初的常规教育周里，天天进行常规教育的训练，严格要求学 生。重温上学期制定的班级公约，做到不迟到、上课认真，作业按 时，卫生保持等等，同时对于校训、班训等也要条条落实。加强学生 对课间的纪律要求，以“安全”理念为首要，强调学生不追逐，不打 闹。 同时，本学期将充分利用班队会以及晨检的时间强调关于“上学 不迟到”、 “我爱卫生”、 “课堂四到”——眼到、耳到、手到、心 到等一日常规的要求，养成良好的生活习惯和学习习惯。利用大课间 时间，加强学生的思想德育教育。 2 / 8 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 关于日常规范的评价机制，我班将结合阳光少年综合情况记录表 中的七个方面落实学生行为规范的考核，坚持每天记录，每周统计， 表现良好的学生可获得学校奖章一枚，张贴于班级评比栏中。 (二)狠抓班级纪律，促进良好的班风班貌。 1、课堂纪律 要求学生严格遵守课堂纪律要求，例如课前三分钟做好课前准 备，做好课前组织工作，由领读员组织同学说童谣、读课文等;上课要 学会举手发言，认真思考问题，不随意走动，课堂作业要按时完成等 等。当课任教师发现