人教部编版小学六年级语文上学期整册教学设计.docx

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人教部编版小学六年级语文上学期整册教学设计 教学设计:山中访友 一、知识与能力目标 1. 朗读课文,理解主要内容,背诵喜欢的部分。 2. 掌握8个生字,理解新词的意思,摘录好词好句。 二、方法与过程目标 学习作者善于运用比喻、拟人、想象等手法抒发情感的方法。 三、情感态度和价值观目标 感受作者所描写的境界,激发学生类似体验,培养学生热爱自然、亲近自然的美好情感。 四、课前准备 多媒体课件:古桥的图片;录有风声、雨声、鸟叫声、溪流声等声响的课件。 五、教学时间:2课时 六、教学过程 第一课时 一、创设悬念,揭示课题 1. 引导学生思考平时的朋友,并询问他们是否会去探访好朋友。 2. 介绍本课的

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