学前教育学试卷3.pdf

学院： 学前教育学试卷三 A. 《大教学论》 B. 《世界图解》c.《理想国》 D.《林哈德与葛笃德》 专业： 9.除学前儿童、教师以外，构成现代学前教育的第三个基本要素是指( )。 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 地区： 得分 A.课堂 B.游戏 c.环境 D.教法 班级： 一、单项选择题 （每小题2 分，共 30分） 10.与托幼园所相比，家庭教育的特点是( ) 姓名： A ．目的性 B ．组织性 C ．随意性 D ．计划性 1.关于卢梭教育思想的描述，不正确的是( ) 学号： A.提出了行动教育研究 B.强调幼儿教育应当遵循自然的原则 C.认为教育要适合儿 11. 社区教育起源于( ) 。 童天性的发展，保持儿童的天性 D.提倡自然后果法 A.英国 B.丹麦 c.法国 D.美国 装 12 根据班级人数安排桌椅，是指活动室空间设计中的( ) 。 2.关于学前儿童的教育，夸美纽斯( ) A.开放式 B. 区隔式 C.秧田式 D.封闭式 13．乐意与人交谈，讲话礼貌。是 《纲要》( ) 中领域教育的 目标之一。 订 A.第一个承认游戏的教育价值 B.拟定了百科全书式的启蒙教育大纲 C.强调母亲的 A．健康 B．语言C．社会 D．科学 教育作用 D.认为教学即生活 14．蒙台梭利认为幼儿的“纪律”建立的基础是( ) 。 A．工作 B．制作 线 3.“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为 C．自由活动 D．敏感期 医生、律师，或者使他们成为乞 丐和盗贼”这种片面的观点突出强调的是( C )对儿 15. 2．教育教学活动中教师必须善于启发诱导，充分调动儿童学习的主动性和积极 童心理发展的作用。 性，激发儿童的求知欲和探索精神，引导幼儿积极思考，提高儿童主动获取知识和 运用知识的能力。这一要求体现教学活动组织的( ) 。 A.遗传因