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基于馆校结合的青少年科学教育新模式探究
基于馆校结合的青少年科学教育新模式探究 [摘 要]本文以福建省科技馆为例，探讨一种基于馆校结合的青少年科学教育新模式，即通过将科技馆资源与学校科学课程相结合，实现资源共享，将科技馆的科普资源送到学校、送到学生身边，从而实现提升青少年科学素养和水平的目的。 [关键词]科学教育活动 青少年 科普场馆 资源共享 一、青少年科学教育应用馆校结合模式的必要性分析 我国科学教育发展至今已有20XX多年的历史，在漫长的时间里，科学课程的内容、形式、教法经历了无数次的改革和变动。在古代，并未有严格意义上的科学课程，而
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