人教《离骚》优质教学5一等奖.ppt

离骚;１、了解“楚辞”及有关屈原和楚辞的文学知识。 ２、学习屈原忧国忧民、献身理想的爱国情感。 ３、疏通生字、词，培养学生阅读古诗文的能力。 ４、学会吟诵古诗词，注意节拍和重读。 ;;关于作者;1953年，屈原被列为世界四大文化名人之一（波兰哥白尼、英国莎士比亚、意大利但丁）受到全世界人民的隆重纪念。 ;“风骚”一词，泛指文学。原指《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》。《诗经》是我国第一部诗歌总集，收集了从西周初年（公元前11世纪）到春秋中叶(公元前6世纪)大约500年间的诗歌；《楚辞》是我国第一部文人创作的诗歌总集。《诗经》和《楚辞》分别开创了我国现实主义和浪漫主义的诗风，“风骚”也因此成为文学的代名词。《楚辞》：继《诗经》之后的又一部诗歌总集，是西汉人刘向搜集屈原、宋玉等人的诗作而成集。共有诗歌17篇，其中绝大多??是屈原的作品。 ;有关屈原的对联欣赏;（1） 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 我长叹息地禁不住要洒下眼泪，我哀怜着人民的生活多么艰苦。余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。 我虽然崇尚美德而约束自己啊,可早上进谏而晚上即遭贬黜. ;（2） 既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。 既因为我用香蕙作佩带而贬黜我啊，又因为我采集白芷而给我加上罪名。 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。 只要是我所向往的美德啊，纵使是死上九回我也不肯悔改。 ;（3） 怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。 怨恨君心荒唐啊，始终不能明察我的用心。 众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。 许多女人嫉妒我秀美的蛾眉啊，诽谤我好做淫荡之事。 ;（4）固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。 世俗本来是适合于投机取巧啊，违背规矩而任意改变措施。 ;（5）忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。 我忧郁失意啊，独有我在此时走投无路 。 宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。 我宁愿突然死随流水消逝，也绝不和他们同流合污，沆瀣一气。;（6）鸷鸟之不群兮，自前世而固然。 雄鹰猛雕不与凡鸟为伍啊，自古以来就是这样。 何方??之能周兮？夫孰异道而相安？ 哪有圆凿和方枘能够相合啊？哪有志趣各异的人能彼此相安?;（7）屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。 受着委屈而压抑着意志啊，忍受着责骂和侮辱。 伏清白以死直兮，固前圣之所厚。 保持清白为正道而死啊，本来是古代圣贤所推重的。; （8）悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。 后悔选择道路未曾细察啊， 我久久伫立而想返回。 回朕车以复路兮，及行迷之未远。 我掉转我的车子返回原路啊，趁着在迷途上还没走远（赶快罢休）。;（9）步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。 赶着我的马车缓缓走长满兰草的水边 高地啊，疾驰到长有椒树的山冈，暂且在此停息。 进不入以离尤兮，退将复修吾初服。 到朝廷做官而不被（君王）接纳，又遭受指责啊，就退隐了，重新整理我当初的衣服。;（10）制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。 我裁剪碧绿的荷叶缝成上衣啊，又将洁白的荷花缀成下装。 不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。 不了解我也就罢了啊，只要我本心确实产美好的。;（11） 高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。 我再加高我高高的帽子，再加长我长长的佩带。 芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。 （因为）我的芳香和光泽杂糅在一起啊，（所以）惟独我光明纯洁的品质还没有亏损。;（12） 忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。 忽然回头放眼远眺啊，将去看看四方广大的土地。 佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。 佩带上缤纷多彩的服饰啊，菲菲芳香更加显著。;（13） 民生各有所乐兮，余独好修以为常。 人们生来各有所好啊，我却独独爱好美德，并习以为常。 虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？ 就算把我肢解了我也毫不悔改，难道我的志向会因受挫而改变？;不吾知其亦已兮 长余佩之陆离;名句：; 之 哀民生之多艰（取消句子独立性） 高余冠之岌岌兮（结构助词，的） 固 固前圣之所厚（本来、原来） 自前世而固然（本来、原来） 以 长太息以掩涕兮（又） 既替余以蕙纕兮（因为） 竞周容以为度（把） 虽 余虽好修姱以鞿羁兮（副词，只是） 虽九死其尤未悔（连词，即使） 虽体解吾犹未变兮（连词，即使）; 之 哀民生之多艰（ ） 高余冠之岌岌兮（ ） 固 固前圣之所厚（ ） 自前世而固然（ ） 以 长太息以掩涕兮（ ）