增强法律意识 弘扬法治精神 思想道德修养与法律基础.ppt

第 七 章 增强法律意识 弘扬法治精神;以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。 ——胡锦涛;第一节 领会社会主义法律精神 第二节 增强社会主义法治观念 第三节 增强国家平安意识 第四节 加强社会主义法律修养 ;第一节 领会社会主义法律精神; 一 我国社会主义法律的内涵; 一 我国社会主义法律的内涵; 一 我国社会主义法律的内涵;（一）法律的一般含义;（一）法律的一般含义;5.法律的特征;〔二〕我国社会主义法律的本质 ; 二 我国社会主义法律体系;2.划分; 二 我国社会主义法律体系; 三.我国社会主义法律的运行;组成: 法律制定〔立法〕 法律遵守〔守法〕 法律执行〔执法〕 法律适用〔司法〕 ;〔一〕法律的制定(立法);2.权限;3.程序;〔二〕法律的遵守(守法);〔二〕法律的遵守(守法);〔二〕法律的遵守(守法);〔三〕法律的执行(执法);〔四〕法律的适用(司法);2.根本原那么;四 建设社会主义法治国家;〔一〕社会主义法治国家的根本标志 ;〔一〕社会主义法治国家的根本标志 ;〔二〕推进建设社会主义法治国家的进程; 第二节 树立社会主义法治观念;社会主义民主 ; ——是社会主义国家制定的各种法律、法令等法律标准和制度的总和。;社会主义民主是社会主义法制的前提和根底，决定着社会主义法制的性质和内容。而社会主义法制是社会主义民主的表达和保障，是社会主义民主的重要实现途径 。 ;权利(right )法律意义上的权利，是指法律赋予公民享有的做出或不做出某种行为的可能性。 ;〔一〕法律权利与义务的性质 ;〔二〕法律权利与法律义务的关系 ;〔三〕大学生法律权利与法律义务观的养成 ;三、法律面前人人平等观念;〔一〕为什么要坚持法律面前人人平等的原那么？;〔二〕法律面前人人平等的根本含义? ;思考：; 第三节 增强国家平安意识;一、确立新的国家平安观;〔自学教材〕;三、履行维护国家平安的义务 ; 第四节 加强社会主义法律修养;？; 同学们可以首先阅读以下有关大学生与法律的真实案例，看从中我们可否得到一些启示……; 某校大学生张亮收到家信，得知家中跑运输的汽车被同村田某偷开翻入沟中，修??费花去2000多元，停运损失达1500多元。田某坚持只付修理费，对其他损失概不负责。张亮运用所学法律知识回信告知家人，田某侵害行为造成的损失包括：现有财产的损失，如修理费；失去的可得利益，如汽车正常运输时的纯收益。于是建议到法院起诉。最终，张亮家人胜诉而得到赔偿。; 通过以上案例我们可以得出怎样的启示?;一、培养社会主义法律思维方式;“刘海洋伤熊案〞;思维方式不同,得出的结论也不同:;〔一〕法律思维方式的含义;〔二〕法律思维方式的特征;讲法律:以法律为准绳思考和处理问题. 行为----合法;中性;违法. 违法----宪法－ －违宪责任 刑法－ －刑事责任 民法－ －民事责任 行政法－ －行政责任;讲证据:以证据为根据思考和处理法律问题. 证据----以法律规定的形式表现出来的,能够证明案件真实情况的事实. 证据的条件----合法性 客观性 关联性 ;3、讲程序 ;“佘祥林案件〞;*;“佘祥林案〞处理错误的原因;讲法理:运用法律原理和精神进行法律思考和处理法律问题. 法律的任务是什么? 理由优于结论 法律思维对理由要求的特殊之处是什么? ;“美人一面值万金〞 ---刘嘉玲肖像侵权案; “大义灭亲 〞 “义愤杀人 〞 “激情杀人〞 ;〔三〕培养法律思维方式的途径;〔一〕维护法律权威的意义 ;〔二〕自觉维护社会主义法律权威 ; 1、什么是法？ 2、如何理解法的本质及其特征？ 社会主义法的本质和特征是什么？ 3、社会主义法治国家的根本标志 和历史任务是什么？ 4、怎样加强社会主义法律修养，树立和维护社会主义法律权威？ 5、我国社会主义守法有哪些要求？ 6、我国社会主义法律监督包括哪些内容？ 7、社会主义法律和共产党的政策的关系如何？ 8、违法行为的构成要件有哪些？ 第 七 章 增强法律意识 弘扬法治精神;以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。 ——胡锦涛;第一节 领会社会主义法律精神 第二节 增强社会主义法治观念 第三