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正确第九册音乐教案 音乐教案 2022年——2022学年度第一学期）班级：五年级 （ 教学进度表 周次单元及主要内容课时第1周嘀格伢儿的梦2第2周嘀格伢儿的梦2第 3周鱼水情2第4周鱼水情2第5周西部放歌2第6周西部放歌2第7周 祖国在我心中2第8周祖国在我心中2第9周绿色的呼唤2第10周绿色 的呼唤2第11周渔夫与金鱼的故事2第12周渔夫与金鱼的故事2第13 周快乐的队日2第14周长白山下的歌谣2第15周可爱的家乡2第16周 音乐家贺绿汀2第17周冬天的巡礼2第18周复习2第19周期末检测2 2 教学工作计划 本学期教学目标、任务： 一、发声训练部分： 1、在气息控制下，力求做到声音位置的统一。2、在扩展音域中，谨 慎地扩展低声区音域。3、在二声部合唱中，力求做到咬字、吐字的连贯、 流畅，音色的丰满、圆润，声部的和谐、统一。二、视唱、知识、练耳部 分： 1、读谱知识：1、认识升记号，降记号。2、认识波音记号、倚音、 滑音记号，学习其唱（奏）法。 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 2、视唱部分：1、复习所学过的音阶及音程练习。2、独立或半独立 视唱单声部歌曲。3、视唱二声部歌曲片段及有临时变音记号的单声部歌 曲。 3、练耳部分：听记二拍子或三拍子的4～8小节单旋律。2、听记 2～4小节节奏；听记和声音程。3、听辨和声音程在协和与不协和程度上 的差异。听辨歌（乐）曲的力度和速度并作标记。 三、欣赏部分： 要求学生对各种音乐表现手段（包括和声、调式、调性）在音乐作品 中的表现作用有进一步的体会或认识。能感觉和声、调式、调性在音乐中 表现情绪、气氛和感情的效果。能对作品中的旋律、节奏等特点作简单的 分析。教学分析： 五年级的教材中已经有一些要求复习的内容了，但是这个阶段又要学 习不少的内容，所以，学习任务是繁重的。要处理好新旧知识的学习、复 习、掌握。本学期要学习歌曲7首，每 3 首都有一定的意义。要注重对学生进行思想品德教育。另外，有的学 生开始变声，要注意对嗓子的保护。学生情况分析： 由于学生现在处于过渡期，年龄也大了，不再是小孩子，已经是大孩 子。要尽量避免学生产生厌学情绪，要调动学生的积极性，使他们真正的 爱学愿学。对音乐知识的讲解尽量避免枯燥乏味，要用多种教学手段辅助 教学。提高教学质量措施： 1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的 准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能 够充分发展。 3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。4、课堂形式设计多 样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动 学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂 上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。 5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。 4 嘀格伢儿的梦第一课时 教学内容：学唱歌曲《嘀格调》和《脚踏水车唱山歌》教学目标： 1．能用明亮而有弹性的声音唱好《脚踏水车唱山歌》，能学会演唱 《嘀格调》，并用明亮、流畅的生音表现歌曲活泼欢乐的情绪。 2．在听赏 《土家喜欢咚咚喹》的过程中，初步了解木管乐器及其音 色，能自信大方的跳起摆手舞，并主动参与音乐听赏活动。教材重点与难 点： 能用明亮、流畅的声音表现歌曲及体会乐曲《土家喜欢咚咚喹》。是 注意音色与节奏的把握 1、组