初中历史八年级上第五单元人民解放战争的胜利-第一单元复习.docxVIP

第一单元复习课 主备：清华园学校 邓靖伟 辅备： 县三中 谌云霞 学习目标 （1）掌握列强的四次侵华战争及签订的三个不平等条约等相关知识。 （2）能理清1--4课的知识线索，学会读图、识图，学会制作历史小卡片。 （3）通过学习，知道中国近代史是一部列强的侵华史，又是一部中国人民的抗争史。 教学重难点 重点：四次侵华战争及签订的条约对中国造成的危害。 难点：中国是怎么沦为半殖民地半封建的国家的？ 课时划分 一课时 环节 师生活动 调 整 修 改 教学过程 揭题示标 第一单元复习课 导入语：同学们。首先一起读学习目标： 出示学习目标（课件展示） 复习目标 （1）掌握列强的四次侵华战争及签订的三个不平等条约等相关知识。 （2）能理清1--4课的知识线索，学会读图、识图，学会制作历史小卡片。 （3）通过学习，知道中国近代史是一部列强的侵华史，又是一部中国人民的抗争史。 （第一次小组合作） 1、请各小组成员分工合作制作历史学习小卡片(组内分工合作)，一、三、五、七组制作关于鸦片战争、第二次鸦片战争的学习小卡片，二、四、六、八组制作关于甲午中日战争、八国联军侵华战争的学习小卡片(组间分工合作) 。（时间：8分钟） 2、小组作品将在下面的环节展示，比一比看哪个组制作得精美哟。 小组展示： 　　展示关于四次侵华战争的学习小卡片，选优秀小组的作品为代表，在实物展台展示，其它组进行点评。 （第二次小组合作） 1、请各小组成员分工合作制作关于三个不平等条约的历史学习小卡片，并比较三个不平等条约。（时间：5分钟） 2、小组作品将在下面的环节展示，比一比看哪个组制作得精美哟。 小组展示： 　　展示关于三个不平等条约的学习小卡片，选三个小组的作品为代表，在实物展台展示，其它组进行点评。 （第三次小组合作） 1、请各小组成员分工合作制作关于中国人民的抗争的历史学习小卡片。（时间：3分钟） 2、小组作品将在下面的环节展示，比一比看哪个组制作得精美哟。 小组展示： 展示关于中国人民的抗争的学习小卡片，选二个小组的作品为代表，在实物展台展示，其它组进行点评。 当堂训练：(见课件读图专练) 附： 北师大版历史八年级上册第一单元测试 一、选择题（每小题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后的括号内） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 15 17 18 19 20 答案 1. 2023年6月，《林则徐生平史迹与禁毒展览》在福建博物馆举行。与该展览主题有关的历史事件是（ ）。 A. 虎门销烟 B. 甲午中日战争 C. 八国联军攻陷北京 D. 收复新疆 2. 小明家的客人问他奶奶的年龄，奶奶说：“我出生那年正好是鸦片战争爆发100周年。”请你算出小明奶奶的出生年代是（ ） A. 1840年 B. 1856年 C. 1940年 D. 1956年 3. “落后就要挨打” “弱国无外交”，这是近代中国的屈辱历史给我们的警示。在中国近代史上，腐朽的清政府被迫同列强签订了一系列丧权辱国的不平等条约。请指出中国近代第一个不平等条约是（ ）。 A. 《尼布楚条约》 B. 《南京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 4. 中英《南京条约》对中国最为严重的危害是（ ）。 A.中国的自然经济开始解体 B.中国开始丧失独立自主的地位 C.中国的资源遭到列强的掠夺 D.列强开始大规模侵略中国 5. 右图这本书以浩繁的叙述和几十幅世界地图为人们展示了另一个近代世界，尤其是该书中所阐发的“师夷”思想，对中国当时和后世都有相当大的影响。请你判断此书的作者是（ ）。 A. 魏源 B. 严复 C. 马可·波罗 D. 林则徐 6. 我国疆域广阔，在第二次鸦片战争之前像一个“海棠叶”，可后来变成一个“大公鸡”。中国版图的缩小与哪个国家关系最大（ ）。 A. 英国 B. 日本 C. 法国 D. 俄国 7. 在新疆，人们把一种柳树称作“左公柳”是为了赞扬和纪念（ ）。 A. 林则徐 B. 魏源 C. 左宗棠 D. 邓世昌 8.“我们是东海捧出的珍珠一串，琉球是我的群弟，我就是台湾。”这是爱国诗人闻一多《七子之歌》的一部分。你知道它是在哪一次不平等条约中被割占的吗？（ ） A.《南京条约》 B.《马关条约》 C.《北京条约》 D.《辛丑条约》 9. 下列有关《辛丑条约》签订后表达不正确的有（ ）。 A. 中国人民的反帝活动受到严禁 B. 从北京到山