《波谱解析》课程教学大纲.doc

PAGE 1 PAGE 5 波谱解析课程教学大纲 Spectroscopic Identification 学 时 数：32 其中：实验学时：0 课外学时：0 学分数：2 适用专业：药学本科 一、课程的性质、目的和任务 波谱解析是一门药学专业基础课。本课程的主要内容是紫外可见吸收光谱法、红外吸收光谱法、核磁共振波谱法、质谱分析法和四种谱图的综合解析。通过学习，目的在于使学生了解波谱分析法的基本原理和谱图解析基本程序及其在有机结构分析中的实际应用，培养学生分析问题和解决问题的能力，为天然药物化学的结构鉴定学习及毕业论文和今后工作奠定良好的理论基础。 二、课程教学的基本要求 （一）掌握应用四大波谱学技术进行天然药物化学结构解析的基本原理和典型有机化合物的四大波谱特征。 （二）熟悉化学结构对紫外光谱的影响。 （三）熟悉常见基团的特征频率。 （四）熟悉不同环境下氢的化学位移与偶合规律等。 （五）了解常见有机化合物的裂解规律。 （六）掌握应用四大波谱进行结构解析的基本程序等。 三、课程的教学内容、重点和难点 第一章 紫外光谱 （6学时） 一、紫外吸收光谱的基本知识 1．分子轨道与电子跃迁选律 2．紫外吸收光谱表示法及常用术语 3．紫外光谱的λmax的主要影响因素 4．紫外光谱吸收强度的主要影响因素 二、紫外吸收光谱与分子结构间关系 1．非共轭有机化合物的紫外光谱 2．共轭有机化合物的紫外光谱 3．芳香化合物的紫外光谱 三、紫外吸收光谱在结构研究中的应用 1．确定未知化合物是否含有与某一已知化合物相同的共轭体系 2．确定未知结构中的共轭结构单元 重点：（1）紫外吸收光谱的基本原理，分子中电子能级及其跃迁规律、跃迁与分子结构的关系、电子跃迁产生的吸收带波长及其光谱特征；（2）影响紫外吸收光谱吸收位置和强度的因素、分子结构和空间结构变化及取代基对紫外吸收光谱影响；（3）共轭有机化合物的紫外吸收、吸收峰的经验计算规则及加和原则；（4）紫外光谱解析及应用。 难点：（1）分子中电子能级及其跃迁规律、跃迁与分子结构的关系、电子跃迁产生的吸收带波长及其光谱特征；（2）分子结构和空间结构变化及取代基对紫外吸收光谱影响。 第二章 红外光谱 （6学时） 一、概述 1. 红外光谱基本原理 2. 分子化学键的振动与能级 3．峰强及其影响因素 4．影响红外光谱吸收峰位的因素 二、红外光谱的重要吸收区段 1. 特征区、指纹区和相关峰的概念 2．几个重要区段 3．主要化合物的特征吸收 三、红外光谱在结构解析中的应用 1．结合其他谱学方法推断化合物结构 2．鉴别化合物真伪 重点：（1）分子的振动方式及特点；（2）影响振动频率的因素；（3）红外光谱解析的重要区段及化合物的官能团红外特征吸收频率；（4）红外光谱解析的一般程序和应用。 难点：（1）分子的振动方式及特点；（2）影响振动频率的因素。 第三章 核磁共振（10学时） 一、核磁共振基本知识 1．核磁共振的基本原理 2．产生核磁共振的必要条件 3．屏蔽效应及在其影响下的核的能级跃迁 二、氢核磁共振（1H -NMR） 1．化学位移 2．峰面积与氢核数目 3．峰的裂分及偶合常数 4．氢谱的一般解析程序 三、碳核磁共振（13C -NMR） 1．常见13C -NMR的类型及其特征 2．13C信号的化学位移 3．13C –NMR谱的一般解析程序 重点：（1）电子屏蔽效应和化学位移的概念；（2）影响化学位移的各种因素：屏蔽效应、共轭效应、诱导效应、各向异性效应等；（3）各类常见氢核和碳核的化学位移；（4）自旋偶合的机理及一级谱的裂分规律，核的等价性分类和特征；（5）偶合常数与分子结构的关系，能用偶合常数确定烯烃、芳烃的取代情况和阐明立体化学；13C NMR的基本特点和解析的基本程序和应用。 难点：（1）核的等价性分类和特征；（2）偶合常数与分子结构的关系（3）常见的自旋系统分类、命名和基本特征。（4）13C的化学位移和分子结构的关系；（5）13C NMR的偶合及偶合常数。 第四章 质谱（6学时） 一、质谱的基本知识 1．质谱的基本原理 2．质谱的表示方法 3. 质谱的电离过程 二、质谱中的主要离子 1．分子离子与分子量的确定 2．碎片离子 3．常见的裂解类型 4．影响离子开裂的因素 三、基本有机化合物的质谱 四、质谱解析程序 重点：（1）质谱的术语，离子的分类和特征；（2）识别分子离子峰的原则，获得分子离子峰的方法，并能根据同位素峰的强度或高分辨率质谱仪给出的分子离子峰推测分子式；（3）有机质谱裂解的反应机理，简单开裂、重排开裂及复杂开裂规律；（4）质谱解析程序，并能根据质谱推测常见化合物的结构。 难点：（1）分子离子峰的识别和分子式的推测；（2）重排开裂及复杂开裂规律；（3）质谱在立体化学中的应用。 第五章 综合解析（4