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教室卫生管理制度模板
1、教室布置要美观大方,保持桌椅无涂污痕迹,地面清洁,门窗明亮干净,墙壁无涂污痕迹。
2、教室包干区要保持清洁,每天二扫,做好课室门前三包,值周卫生包干区花圃内,沟渠杂物、枯树叶、纸屑要清扫干净,每周星期五为全校大扫除时间。
3、讲台常抹门窗、光管、风扇,经常打扫走廊及天花板卫生。
4、教坛下要整齐清洁,无杂物。天花板无蜘蛛网,风扇和光管无尘埃。
5、上课、自习不吃零食,课室保持安静、禁止起哄,喧哗、追逐,遵守教学秩序。
6、人人讲卫生,个个有保洁不得随地吐痰、丢纸屑、杂物,遵守各项卫生制度。
7、每天下午放学后,值日生要及时擦干净黑板,全班同学都离开课室时,要关好门窗、电源,才能离开课室。
环境卫生制度;
1、公共场地按班级划分,分片包干打扫。
2、坚持做好每天一小扫,每月一大扫,见脏随地扫,节日突击扫。
3、各班必须保持环境清洁,每天上午下午检查,并及时公布保洁情况。
4、把“清洁卫生好”列为每学期期终评先进班级和三好生条件之一。
小学卫生健康管理制度
1、贯彻预防为主的方针,定期对全校学生进行健康教育,按上级要求做好每年的学生体检工作。
2、通过体检、收集学生的健康资料,对患病的学生督促复检确诊,矫治及转诊治疗。对体弱学生进行登记落实卫生保健措施。
3、每年把体检情况整理归纳,统计分析及时上报有关教育行政、卫生部门和学校领导,并将存档。
4、做好学生“九病”及传染病、肠道病、肝病、结核病、寄生虫病等慢性病的预防工作。
小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级
传染病管理制度:
1、定期进行传染病知识的宣传。
2、建立传染病登记册,按发病日期、班别、年龄、病名、处理意见等项进行登记。
3、对确诊的传染病者,及时上报当地卫生主管部门和学校领导,并书写报告,每学年统计。
4、每年按上级要求,普及肝炎、肺结核病,做到及时发现,及时隔离,及时转诊,及时做好防治措施。
厕所卫生制度:
一、学校公共厕所必须切实加强管理,落实专人负责清洁卫生和设施维护工作。
二、公共厕所应每天打扫二次,保持地面、便槽、洗水池内无垃圾杂物。逢卫生大扫除,安排班级学生打扫。
三、每周两次以上对公共厕所(盥洗室)进行消毒除臭处理。苍蝇、蚊虫孳生季节积极采取灭杀措施。
四、师生要文明如厕,讲究清洁卫生,节约用水。大小便要入槽,便后要洗手,不随地吐痰,不乱抛杂物,不乱涂墙壁。
办公室环境卫生制度:
为贯彻学校办公室、校工会关于改善机关工作作风,提高工作效率,创建文明处室____,搞好办公室内部环境卫生工作,特制定本制度。
一、办公室各科室都建立、健全卫生值日制度,值日人员须每天打扫室内卫生,保持窗明几净。
二、全体工作人员要努力养成良好的卫生习惯,不乱扔纸屑、烟头,不随地吐痰等。
三、工作人员不得在办公室大声喧哗谈笑,保持办公场所的安静严肃与和谐。
四、学校各科室要每天打扫卫生一次,及时清理垃圾,保持地面清洁,桌面整洁。室内茶具、桌上文件资料放置整齐。重要文件要妥善保管,谨防丢失。
五、公勤人员应严格遵守工作制度,每天早晨上班前认真打扫好各办公室卫生,保持室内整洁干净。
六、值班室值班人员负责搞好值班室的卫生,保持值班室整洁、美观。
七、建立奖励制度,不定期地检查各科室的卫生状况,对于优秀者及时给予表扬,不足之处,限期改正。
个人卫生制度:
一、个人要养成“四勤五不”的良好卫生习惯。
四勤:
(1)勤剪指甲;
(2)勤洗澡勤换衣;
(3)勤理发、洗头;
(4)勤洗手。
五不:
(1)不乱丢果壳纸屑;
(2)不随地吐痰;
(3)不乱涂墙壁;
(4)不乱倒脏物污水;
(5)不喝生水。
学校环境卫生检查评比制度
为了改善校容校貌,给广大师生营造良好的教学环境,使全体师生养成良好的卫生习惯,特制定我校环境卫生检查评比制度。
检查评比范围
全校所有处、室、校园环境、个人卫生。
卫生要求
室内:
①桌、椅、凳、橱等学习生活用品、办公用品、仪器保持洁净、摆放整齐;
②墙面、顶棚、地面、灯具及其他张贴悬挂物无灰尘、蛛网;
③玻璃齐全、明净;标牌端正、整洁;床铺、被褥整洁。
室外:
①地面、楼道、凉台无纸屑、杂物和白色垃圾;
②墙壁无乱写乱划;厕所、垃圾箱及时清理,保持清洁。
③师生衣着整洁,不穿奇装异服,不留怪发型。
④板报、宣传栏分工负责,达到形式多样、内容常新。
⑤清洁区专人负责,责任到人。
检查时间
周一至周五,每天小查,不定时。
奖励办法
评比结果一周一公布,____月一总结,记入班主任量化评比成绩,作为评比优秀班主任的依据。
教室卫生管理制度模板(二)
一、教室卫生要求及奖惩
1、值日生每天按照值日表的安排,三次打扫卫生。
2、打扫时间为早晨6:55之前中午13:35之前,下午6:25之前。
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