统计学_第三阶段练习.docx

江南大学现代远程教育第三阶段练习题 考试科目:《统计学》第10章至第13章（总分100分） 专业： 姓名：  学习中心（教学点） 学号：  批次：  层次： 身份证号： 得分： 一、单项选择题（共20小题，每题2分，合计40分） 1.方差剖析所要研究的问题是（A） A各总体的方差是否相等B各种本数据之间是否有显著差别 分种类自变量对数值型因变量的影响是否显著 分种类因变量对数值型自变量是否显著 2.组间误差是权衡因素的不同水平（不同总体）下各种本之间的误差，它（  C） A只包含随机误差  B只包含系统误差 既包含随机误差也包含系统误差 有时包含随机误差，有时包含系统误差 3.组内误差 （ C ） A、只包含随机误差 B、只包含系统误差 C、既包含随机误差也包含系统误差 D、有时包含随机误差，有时包含系统误差 4.在单因素方差剖析中，各次实验察看值应 （A） A、相互关系 B、相互独立 C、计量逐步精准 D、方法逐步改良 5.在单因素方差剖析中， 若因子的水平个数为 k，全部察看值的个数为 n，那么 （A ） ASST的自由度为n BSSA的自由度为k CSSE的自由度为n-k-1 DSST的自由度等于 SSE的自由度与SSA的自由度之和。 6．当变量x按一定数值变化时，变量 y也近似地按固定数值变化，这表示变量 x和变量y 之间存在着(A) — A完全有关关系B复有关关系 C直线有关关系D没有有关关系 7．单位产品成本与其产量的有关；单位产品成本与单位产品原材料消耗量的有关(D) 前者是正有关，后者是负有关 前者是负有关，后者是正有关 C两者都是正有关D两者都是负有关 8．有关系数r的取值范围(B) A--∞<r<+∞B--1≤r≤+1C--1<r<+1D0≤r≤+1 9．当所有观察值都落在回归直线y=a+bx上，则x与y之间的有关系数(B) Ar=0Br=1Cr=--1D│r│=1 10．有关剖析与回归剖析，在是否需要确定自变量和因变量的问题上(A) 前者勿需确定，后者需要确定 前者需要确定，后者勿需确定 C两者均需确定D两者都勿需确定 11．一元线性回归模型的参数有(B) A一个 B两个 C三个 D三个以上 12．直线有关系数的绝对值靠近 1时，说明两变量有关关系的亲密程度是(D) A完全有关 B微弱有关 C无线性有关 D高度有关 13．年劳动生产率x(千元)和工人薪资y(元)之间的回归方程为y=10+70x，这意味着年劳动 生产率每提高 1千元时，工人薪资平均 (B) A增加70元 B减少70元 C增加80元 D减少80元 14．下面的几个式子中，错误的选项是(D) A.y=40+1．6x r=0．89 B.y=-5-3．8x r=-0．94 C.y=36-2．4x r=0．96 D.y=-36+3．8x r=0．98 2 — 15 ．有关系数r与回归系数b的关系能够表达为( C) A.r=b·σx/σyB.r=b·σy/σxC.r=b·σx/Syx D.r=b·Syx/σy 16 ．下列关系中，属于正有关关系的有(C) 合理限度内，施肥量和平均单产量之间的关系 产品产量与单位产品成本之间的关系 商品的流通费用与销售收益之间的关系 流通费用率与商品销售量之间的关系 17．直线有关剖析与直线回归剖析的联系表现为(B) 有关剖析是回归剖析的基础 回归剖析是有关剖析的基础 有关剖析是回归剖析的深入 有关剖析与回归剖析互为条件 18．如果估计标准误差Syx=0，则表示(C) 全部观察值和回归值都不相等 回归值代表性小 全部观察值与回归值的离差之积为零 全部观察值都落在回归直线上 19.关于直线模型YC=17+5X,若X每增加一个单位，则YC增加（A） A17个单位B12个单位C5个单位D22个单位 20.有关关系中，两个变量的关系是平等的，进而变量X对变量Y的有关，同变量Y对变 量X的有关（C） A完全不同B有联系但不同样 C是同一问题D不一定相同 二、判断题（共10小题，每题2分,合计20分）判断句子，正确的画“√”，错误的画“×” 3 — 1．有关关系和函数关系都属于完全确定性的依存关系。(√) 2．如果两个变量的改动方向一致，同时奉上涨或下降趋势，则二者是正有关关系。(√) 3．假定变量x与y的有关系数是0．8，变量m与n的有关系数为-0．9，则x与y的有关 亲密程度高。(×) 4．当直线有关系数r=0时，说明变量之间不存在任何有关关系。(×) 5.有关系数r有正负、有大小，因而它反应的是两现象之间详细的数量改动关系。(√) 6.环比指数是指经济指标的t期数值与t-1期数值相比较（√） 7.同比是指在拥有周期性的指标中（往常是季节周期），经济指标的数值与上一年同期比较。 (√) 8.有关系数的绝对值越靠近1，