【课件】2024届高三生物一轮复习课件光呼吸+.pptxVIP

20.光呼吸一轮复习 1.光呼吸的发现1955年科学家德柯尔测定烟草光合速率时发现:正在进行光合作用的烟草叶片在光照停止后的很短时间内，二氧化碳的释放量会急剧增高，这种现象称为“二氧化碳的猝发”1920年，生物化学家瓦布格发现：较高氧气浓度可以抑制小球藻的光合作用，人们把氧对光合作用的抑制现象称为“瓦布格效应”。较高浓度O2会抑制光合作用停止光照后CO2释放量急剧增加光呼吸 停止光照后CO2释放量急剧增加①A表示光下净光合速率。②B和C表示光下时植物呼吸速率。③B表示无论是光下还是暗处都可进行的呼吸速率。④C表示只有光下才有的呼吸速率。即光呼吸现象。光呼吸 研究者用仪器检测拟南芥叶片在光-暗转换条件下CO2吸收量的变化，每2S记录一个实验数据并在图中以点的形式呈现。1）在开始检测后的200s内，拟南芥叶肉细胞利用光能分解______，同化CO2。而在实验的整个过程中，叶片可通过____________将储藏在有机物中稳定的化学能转化为________________________和热能。ATP中的活跃的化学能水细胞呼吸光呼吸 2)图中显示，拟南芥叶片在照光条件下，CO2吸收量在__________μmol.m-2s-1范围内,在300s时CO2__________________达到2.2μmol.m-2s-1。由此得出，叶片的总（真实）光合速率大约是_____________μmol CO2.m-2s-1。（本小题所填数值保留到小数点后一位）研究者用仪器检测拟南芥叶片在光-暗转换条件下CO2吸收量的变化，每2S记录一个实验数据并在图中以点的形式呈现。2.4～2.80.2～0.6释放量光呼吸 3)从图中还可看出，在转入黑暗条件下100s以后，叶片的CO2释放_________，并达到一个相对稳定的水平，这提示在光下叶片可能存在一个______________________________过程。研究者用仪器检测拟南芥叶片在光-暗转换条件下CO2吸收量的变化，每2S记录一个实验数据并在图中以点的形式呈现。逐渐减少与在黑暗中不同的呼吸光呼吸 4)为证明叶片在光下呼吸产生的CO2中的碳元素一部分来自叶绿体中的五碳化合物，可利用________________________技术进行探究。研究者用仪器检测拟南芥叶片在光-暗转换条件下CO2吸收量的变化，每2S记录一个实验数据并在图中以点的形式呈现。放射性14C同位素示踪光呼吸 卡尔文循环中CO2固定的(Rubisco)具有两面性(或双功能)Rubisco即RuBP(C5)羧化加氧酶高CO2浓度、低O2时，C5进行羧化C5+O2C2+C3Rubisco卡尔文循环2.光呼吸产生的原因高O2浓度、低CO2时，C5进行加氧光呼吸C5+CO22C3Rubisco卡尔文循环光呼吸 Rubisco3. CO2固定和光呼吸是竞争反应C52C3C5C2C3ATPNADPH(CH2O)C3O2ATPNADHCO2×2×2(CH2O)ATPNADPHO2CO2卡尔文循环光呼吸RuBP(C5)羧化加氧酶羧化加氧植物的绿色细胞依赖光照，吸收O2和放出CO2的过程，被称为光呼吸。光呼吸过程也称 C2循环。光呼吸 C52C3C3C2+线粒体CO2卡尔文循环糖高CO2高O23. CO2固定和光呼吸是竞争反应卡尔文循环与光呼吸可以简单表示如下光呼吸 1.在有光、高氧和低二氧化碳情况下，水稻的叶肉细胞会发生光呼吸，光呼吸是指绿色植物在光照情况下吸收O2，将叶绿体中的五碳化合物分解，产物经一系列变化后到线粒体中生成CO2的过程。光呼吸会抵消约30%的光合作用，因此降低光呼吸被认为是提高光合作用效能的途径之一。图1是水稻光合作用和有氧呼吸过程示意图，图2是水稻细胞暗反应和光呼吸部分过程示意图（Rubisco表示1，5-二磷酸核酮糖羧化酶/加氧酶）。图1中①、②、③、④代表的是物质，A、B、C、D代表的是生理过程，请据图回答下列问题:光呼吸 图1是水稻光合作用和有氧呼吸过程示意图，图2是水稻细胞暗反应和光呼吸部分过程示意图（Rubisco表示1，5-二磷酸核酮糖羧化酶/加氧酶）。图1中①、②、③、④代表的是物质，A、B、C、D代表的是生理过程，请据图回答下列问题:(1)图1中①和④依次是____、_____，合成ATP的过程有______（填字母）。 O2 ACD C5光呼吸 图1是水稻光合作用和有氧呼吸过程示意图，图2是水稻细胞暗反应和光呼吸部分过程示意图（Rubisco表示1，5-二磷酸核酮糖羧化酶/加氧酶）。图1中①、②、③、④代表的是物质，A、B、C、D代表的是生理过程，请据图回答下列问题:(2)植物的Rubisco具有“两面性”：在CO2/O2的比值高时，Rubisco催化C5与______反应；在CO2/O2的比