2019年小学综合实践三年级下册教学设计(A4表格).docx

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2019年小学综合实践三年级下册教学设计(A4表格) 活动名称:我是校园小主人 活动时间:2019年2月 活动人数:52人 活动目标: 1. 通过关注校园问题和研究校园植物,培养学生关注自己和同伴生活学习环境的意识,通过专题活动积极参与校园管理,树立主人翁意识和责任感。 2. 通过小组合作和积极交流,提高学生的观察能力、人际交往能力、信息搜集与整理能力、创新设计与动手实践能力。 3. 通过活动,学生能够掌握叶贴画植物书签和植物名片的基本技能和制作方法,通过体验发现问题,策划解决方案,亲历解决问题的过程,了解考察探究类实践活动的一般流程和方法。 活动内容: 1. 活动导入:出示校园照片,小组交流

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