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2019年书香校园建设工作总结
指导思想：
阅读是培养学生终身发展的重要途径，学校将积极开展大阅读教育，努力为学生营造一个书香校园，让读书成为学生的习惯，使校园更富人文底蕴。
活动目的：
1.构建“三位一体”的阅读网络，形成书香学校特色。
2.提升学生的阅读能力，学生掌握一定的阅读策略。
3.养成良好的阅读习惯，形成浓郁的阅读氛围，营造校园阅读文化氛围，浓厚校园文化积淀。
4.提升语文教师的人文素养，促进教师专业成长，提升教师文化品味。
5.探索学生课外阅读激励性评价的操作工具和方法，建构课外阅读体系。
实施阶段安排：
第一阶段（20XX.X-20XX.X）——营造读书氛围，让书香弥漫学生身
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