2023年湖南省长沙市中考二模语文试题（含答案解析）.docx

试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 2023年湖南省长沙市中考二模语文试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下面是某同学做的字音字形梳理记录，其中有错误的一项是（???） A．注意纠正因方言发音而造成的误读，如：“惩（chēng）戒”应读成“惩（chéng）戒”，“畏罪潜（qiǎn）逃”应读成“畏罪潜（qián）逃”。 B．注意纠正人名、地名的误读，如：“华（huá）罗庚”应读成“华（huà）罗庚”，“瀛（yín）洲”应读成“瀛（yíng）洲”。 C．注意因音近或形似造成的误写，如：“啜泣”不能写成“辍泣”，“晕眩”不能写成“晕炫”。 D．注意成语字形的误写，如：“美不胜收”应写成“美不盛收”，“眼急手快”应写成“眼疾手快”。 2．某同学给大家介绍学习心得，其中加点词使用最恰当的一项是（???） 七年级上册《寓言四则》里讲了这样一个故事：一只蚊子专门挑狮子鼻子等没有毛的地方攻击，狮子气得不卑不亢，却无计可施，蚊子得意洋洋，高唱着凯歌飞起来，没想到却被一张蜘蛛网给粘住了！它无力还击，只好一蹴而就了，这恰好印证了一句话：鹬蚌相争，渔翁得利。 A．不卑不亢 B．得意洋洋 C．一蹴而就 D．鹬蚌相争，渔翁得利 3．下面是张华同学在午间给同学们播报的一段关于“双减”的新闻，其中表述有语病的一句是（???） ①“双减”背景之下，学校和教师要深刻领悟国家政策。②首先是思想上“更新”，从实施素质教育的大局出发，切实减轻学生过重负担，以学生全面健康的学习生活为最终教育目的。③学校教育要努力使学生通过不断学习扩大知识面，看到纷繁美丽的大千世界，体味到成长中的快乐，④只有把学习融入到学生成长的过程之中，就能为学生的终身学习打下良好的基础。 A．① B．② C．③ D．④ 4．张华同学最近写了一篇稿子，他想请语文老师指导一下，下列表述最得体的一项是（???） A．老师好！最近我笔耕不辍，写了一篇大作，辛苦您指导一二。 B．老师好！最近我写了一篇拙作，作为您的高足，希望您指导一下。 C．老师好！这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。 D．老师好！我写了一篇文章放您办公桌上了，希望您能抽空拜读一下，如有不妥之处，帮我改正。 5．某同学根据“二十四节气”相关资料作出了一些推测，其中不正确的一项是（???） 二十四节气的名称和顺序 立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷而、 立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、 立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、 立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒 二十四节气的文化意义和社会功能 是上古农耕文明的产物，每个节气代表着气候、物候、时候，随着时代发展对农事的指导功能逐渐减弱，但鲜明地体现了中国人尊重、顺应自然规律和可持续发展理念，彰显出中国人对宇宙和自然界认知的独特性，以及与自然和谐相处的智慧和创造力，是人类文化多样性的生动见证。 二十四节气的新发展 秋分曾是传统的“祭月节”，2018 年，第一个国家层面专门设立的节日—“中国农民丰收节"正式确立，时间就定在每年的秋分。“节气”与“节日”的碰撞，更加有利于二十四节气文化的传承。 A．根据信息可以推断，一岁四时，每个季节依次对应6个节气，每个节气均有独特的含义，准确反映自然节律变化，例如我们熟知的“处暑”，是指一年中最热的时候。 B．根据信息可以推断，“阿公阿婆，割麦插禾”这一句农谚描述的情景，应该属于夏季中的芒种节气。 C．根据信息可以推断，古人创制二十四节气的主要作用是安排农事，指导农事。 D．根据信息可以推断，除了秋分，还有如清明、冬至，既是节气，也是中国传统节日。 二、情景默写 6．古诗文默写 （1）古人对学习有许多独到的见解，孔子认为“ ， ”直接强调了学与思需结合在一起。 （2）面对学习中的困难，宋代陆游《游山西村》中“ ， ”一句，告诉我们遇到困难用一种办法不行的时候，可以尝试另外一种办法，通过探索，会有新的发现。 三、综合性学习 萤火虫对环境的要求很高，是一种环境指示生物，某中学课外活动小组对萤火虫开展了观察实验研究，下面是他们的研究报告。 研究项目 研究记录 研究结果 湿度 对湿度要求较敏感，太湿或太干的环境都会导致萤火虫的死亡。 适宜湿度为50-70％。 温度 大部分地区春夏季、亚热带地区春秋季，温度较适合萤火虫生存。 适宜温度为20-30℃。 光照度 白天萤火虫幼虫喜欢背阴或较阴暗的地方，太阳光较强的时候喜欢躲在叶片下或草丛中。晚上光太亮，会导致萤火虫成虫无法生存，无法发光