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人教版六年级上册数学扇形的认识教学设计
师指图：这个彩色的部分叫做“扇形”，因为它像一个扇子，扇形是由圆心角和弧所围成的图形。
课件出示概念：由圆心角和弧所围成的图形叫做扇形。
(3)让学生尝试画扇形。
让学生在自己的练习本上画扇形，并指出扇形的两个特点：一是有圆心角，二是有弧。
3．认识圆心角。
(1)课件出示一个圆，画出其中的两条半径OA、OB，再画出弧AB。
(2)圆心角的概念。
师指图：以圆心O为顶点，OA、OB两条半径所夹的角叫做圆心角，读作：“∠AOB”。
课件出示概念：以圆心为顶点，两条半径所夹的角叫做圆心角。
(3)让学生尝试画圆心角。
让学生在自己的练习本上画圆心角，并指出
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