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学生高考学习计划3篇 学生高考学习计划3篇 学生高考学习计划1 1.夯实基础，梳理知识 3月份要按部就班，有条不紊，循序渐进地进行基础知识和基本技能训练。知识是能力的基础，要肯花大气力夯实词汇、短语、句型、语法、交际、篇章结构等方面，按照话题和篇章，将高中课本知识进行回顾、梳理，形成系统的知识网络。 2.模拟训练，整体提高 4月份至5月中旬的主要任务是把上一阶段积累的语言知识付诸实践，提高运用语言的整体能力。此时距离考试还有一个多月的时间，应该限时做一些成套的练习题(务必限时)，以培养考试的感觉，并找出自己的.弱点去突破。尤其是阅读和完型较弱的同学，应增加练习量，争取每天一套阅读一篇完型。但也要注意策略，不应盲目。例如阅读中可以使用的跳读，略读，抓主题句，抓关键段落等的方法就可以使用在平时的训练中。 3.查漏补缺，有的放矢 5月中旬至6月初，这一阶段还应保证足够的练习，但不再适宜题海战术，题目应精炼。主要精力应放在以前做过的错题上，因为这些错题正是我们的薄弱环节。同时把大纲词汇再系统地读、背至少两遍，以应对单词拼写和辨音题。 学生高考学习计划2 一、清楚自己的目标 1、做到一科，甚至二科功课考前不用复习。要认识到，到了实际高考的时候，你是没有时间去复习每一门功课的。坚持做到有一到两门课程每次考试前不复习，如果每次考试成绩都不错，考生在高考的时候就会对这几门功课特别有信心。 2、没有特别弱的课程，也就是没有拉分的课程。 二、要把课程成绩进行分类 1、班里成绩比较好的，能够进入前十名的科目。这些科目自己比较有信心，学习起来也比较有兴趣。可以进行巩固复习 2、成绩中等的，作业基本能够完成的科目，就应该多花点时间，进行提升。 3、成绩靠后的科目，抓重点，认真听老师分析。 三、要懂得自己的优劣势 通常来说，弱项补起来成绩比较容易提高。因为从考试试卷看，一定有考基础知识的题，有比较容易做的题，有很难做的题。把基础学好，就可以拿到一定的分数。补习课程应按照高考中成绩最大值为标准。比如，两科课程，一科占分80分，另一科占分120分，可以优先补120分的课程。这样，同样的学习时间可以帮助你得到更多的分数。同样，可以把一科课程细分。比如，数学中统计部分比较难学，占分又少，就先放弃，去补占分多，又比较容易学的部分。 努力吧，高三的你们。天道酬勤，努力终会有收获。 学生高考学习计划3 3.1-3.31 听力专项训练：短文听力练习;训练听力预测能力，通过主题句、题干等对内容进行预测 语法重点复习： ①?难点题型解题方式梳理 ②重点复习，错题本难点和错点复习，把握高考试题的出题方式和考查规律。 相应练习：语法和翻译练习;考纲词汇表词汇部分 4.1-4.8 听力专项训练：短文听力练习;训练听力预测能力，通过主题句、题干等对内容进行预测 阅读专项训练： ①阅读题型和解题技巧强化训练：主旨大意题、推理判断题、事实细节题、猜测词义题和作者态度题 ②阅读解题思路及步骤训练：如何读文章、读段落、读句子;如何快速定位 相应练习：听力词汇默写;考纲词汇表词汇部分;阅读练习;作文一篇 4.9-4.16 听力专项训练： ①短文听力练习与技巧复习 ②短对话常见情景梳理与预测技巧 阅读专项训练： 社会科学类阅读理解;熟悉社科类文章在高考中的考察形式(完型，选择阅读，等)，出题思路，整理常见社科类阅读词汇。 作文专题：上周作文讲解 相应练习：作文练习;语法词汇练习;考纲词汇表词汇部分;阅读练习 4.17-4.24 1.任务型填充专项训练： 2.作文专项训练：